美术湘教材三年级上册第9课 《花样》教学设计 教 材 分 析 在丰富多彩的民间美术作品中，我们发现保存有许多精美漂亮的花样图形，它们真实地记载了人类在成长发展过程中的情怀思绪，歌咏了对大自然的美好赞叹和人...

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教学目标 总目标 通过设计和制作印章的活动，学生能提高实践能力、创新和审美情趣，关注我国传统文化的继承的发扬。 认知目标 了解设计与制作印章的方法，知道与印章和印章相关的知识。 技能目标 通过探究与交...

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美术教案 候鸟的乐园 赣教版三年级第5册 《候鸟的乐园》课堂教学设计 教材分析： 本课是美好家乡单元中的一课，通过造型与表现的手段让学生对自己家乡的美好事物进行观察和描绘。教材没有简单地让学生用单一的方...

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课 题： 《印象·世博之夜》 类别 绘画 课时 1 任教年级 三 教学目标 知识与技能 懂得深色背景能突出浅色主体的知识，知道不同刮法能产生不同效果。基本掌握刮蜡画的一般绘制方法和特点，能够用点...

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化平凡为神奇教案 领域 造型，表现，设计，应用 课时 ：2课时 教学目标 1. 引导学生对身边的事物进行观察，并在此基础上搜集各种废旧材料。 2. 引导学生发挥想象力，将各种废旧材料加工成各种物品。 3. 通过制...

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团包纸工教案 课时：2课时 教学目标： 1、通过欣赏利用皱纹纸团包的各种造型的作品，引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。 2、学生根据想象、创造，将皱纹纸团包成各种简单的外形，并尝试将制作完成的皱纹纸...

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教学目标： 1．初步感受黑白撕贴画的艺术特点，了解黑、白、灰关系的基本处理方法。 2．通过撕撕、贴贴，学习黑白撕贴画的基本制作和表现方法，在制作的过程中体验乐趣，提高学生对撕贴画的兴趣。 3．培养学生养成...

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第13课彩色拼贴画 教学目标 1.学生能利用五颜六色的彩纸、广告纸、彩色报纸等材料撕贴出一幅有趣的画。 2.通过思考、比较、想象与讨论，使学生感知绘画与撕贴画的画面效果的不同。在设计中发展学生的创新思维，在...

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教学目标： 认识目标-欣赏剪纸作品，了解剪纸的一般常识和中国民间剪纸的特点。 技能目标-进行剪纸练习，学习剪纸的简单技法和创作设计方法，锻炼动手能力。 情感目标-培养学生热爱祖国文化的情感，激发民族自豪感...

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【教学目标】 1、对中国结的文化内涵有一定的了解和认识。 2、掌握吉祥结的基本编法，并在此基础上尝试编制更多富有变化的结饰。 3、了解我们中国的文化底蕴，增强爱国主义情怀，尊敬长辈，懂得感恩。 【教学重点...

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一、教学目标 1.了解中国的福文化，收集与福有关的美术作品并知道相关含义、用途以及造型色彩特点，掌握剪福字的基本方法。 2.通过欣赏、分析、探究福字剪纸语言的活动，激励学生灵活地使用剪纸技法创作“福”，并...

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教材分析 从敲击第一块石片开始，人类文明正是通过不断劳作得以一步一步地向前推进，呈现出今天这样多姿多彩的景象。 中国是世界上几个历史悠久的文明古国之一，对人类社会的进步与发展做出了许多重大贡献，传统手工...

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教学目标 1.让学生初步了解中国古代陶艺的历史，懂得陶与瓷之间的区别。 2.创设鉴赏陶瓷的教学情景，运用问题引领学生讨论，培养学生鉴赏陶艺的能力。 3.引导学生在欣赏陶瓷艺术的过程中，感悟中国陶瓷为人类文化...

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教学目标： 1、了解染纸的特点，掌握染制纸手帕的基本方法和要领，在实际操作中感受色彩及图案的变化与韵味。 2、在自主、探索的学习活动中，发展想象力和创造力。 3、培养学生耐心、细致的学习态度和对民间传统艺...

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第12课 盘泥条 总 课时 电 课时 教学目标： 知识目标：通过本课教学，使学生学会运用泥条盘筑的方法制作陶艺作品 能力目标：进一步提高学生泥塑技能和简单的立体造型能力，发展形象思维，培养创新意识。 情感目...

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教学目标： 1、初步了解秋天的特征与变化，学习利用落叶拓印创作拓印画。 2、增强学生对自然生态资源的保护意识，自觉将美丽的秋天留在心中。 教学重点：学习树叶拓印的方法。 教学难点：拓印前在树叶上正确用水...

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三年级美术《纸盒之城》教案 一、教学目标： 1、 通过欣赏优秀的建筑艺术摄影作品和纸盒城堡模型，引导学生感受立体形态的艺术美，培养学生的想象能力和设计意识。 2、 学生通过堆拼、剪挖、粘接、围摆等方法组拼...

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教 材 分 析 在丰富多彩的民间美术作品中，我们发现保存有许多精美漂亮的花样图形，它们真实地记载了人类在成长发展过程中的情怀思绪，歌咏了对大自然的美好赞叹和人类对幸福生活的激情向往；大都具有造型大方质朴...

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新发现 教学目标： 1．知识目标：学习利用瓦楞纸进行有趣味的艺术创作。 2．能力目标：利用瓦楞纸镂空雕刻、拼贴绘画、印刷等技法进行艺术创作，培养学生的动手能力，想象力和创作能力。 3．情感目标：激发学生在...

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课题 线条表现力 课时 1课时 教学目标 知识目标：学生在搜集、欣赏、分析、讨论及绘画练习等综合实践活动中提高了对线条这一艺术语言的认识，了解了线的表现力和形式美感。 能力目标：学生在课堂的实践练习中，体...

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一、学情分析： 1、卡通现在正成为中小学生最喜欢的艺术门类之一,各种卡通艺术形象以其鲜明的色彩、生动可爱的造型成为人们喜爱的对象. 初中的学生正处于青春期，对美的追求、美的需要和享受充满着热情和期待。如何...

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第三课 方方圆圆 教学目标：1.能寻找、认识外形特征近似方形、圆形的动物，了解动物的外形特征。 2.能运用方形、圆形等几何图形 概括出动物的外形，抓住动物的特征进行添画。 3.能体验从整体到 局部的观察方法...

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第12课 我是生活小主人 教学目标： 1、学生通过欣赏、游戏、实践等活动了解家居整理的方法。 2、学生通过学习和实践，学会欣赏居室整理，丰富视觉与记忆，并从中获得生活乐趣，表达自己对生活的热爱，并在学...

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第12册 向齐白石学画蔬果 类型：造型·表现 教学目标：1.了解齐白石的生平与艺术成就，欣赏齐白石笔下的蔬果作品，感受齐白石作品的艺术趣味与艺术特点。 2.通过研究与尝试，以临摹或创作的方式表现生活中...

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第10课 彩墨游戏 一、教材分析： 本课程定位在于“造型游戏活动”，不属于真正意义上的中国画课程，区别于传统的中国画教学模式，重在游戏、趣味、体验、创新，并放弃了常规的作画模式，让学生在玩中学，在游戏中自...

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第11课 大狮子 教材分析 　　以往学生表现各种动物时，大多表现活泼、顽皮、温柔、善良的一面，较少表现凶猛、威武的神态。因而在表现动物时有较大的局限性。为了使学生摆脱这种单纯片面的、主观的认识动物的方式，...

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教学目标： 1．了解在冷兵器时代，盾牌是防御性武器，并了解盾牌在当今生活中的用途。 2．结合现有的资料和材料，从外形、图案、色彩等方面进行设计和制作。 3．培养学生学会保护自己，从小树立防范意识，建起心中...

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《夸张的脸》教学设计 教学目标： 1 学会表现人物脸部夸张的手法。 2 学会基本的泥塑造型能力，体会泥塑造型的乐趣，发展学生的想象力与创造能力。 3采取小组合作学习方式，培养学生团结协作的精神。 教学重点：...

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教学目标 1.学习纸拎袋的制作方法，能制作出一个实用新颖的纸拎袋。 2.通过纸拎袋的设计、制作和装饰美化，培养学生的设计意识和动手能力。 3.使学生更加热爱生活，关心生活，学会用自己的巧手美化生活。 教学...

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刊头设计教案 教材分析： 本课从选择学生熟悉的板报为切入口，把板报的设计、制作、欣赏、评说等知识元素和能力培养综合起来，着重学习板报的刊头设计，激发学生对设计艺术的兴趣与探究，培养学生的审美情趣、设计...

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