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个性小印章教案

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  • 发布时间:2014-11-15 10:23:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu.
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  • Tags:个性小印章
  •   公告:

    

 教学目标
总目标
通过设计和制作印章的活动,学生能提高实践能力、创新和审美情趣,关注我国传统文化的继承的发扬。
认知目标
了解设计与制作印章的方法,知道与印章和印章相关的知识。
技能目标
通过探究与交流、设计与制作活动,学生提高发现问题、分析问题和解决问题的能力;学会初步的设计制作印章的技法的过程,提高动手操作能力、合作交流能力和创新能力。
情意目标
通过制作印章的活动,学生具有关注自身与他人的安全意识和劳动意识;感受劳动创造的意义,关注我国传统文化,激发热爱祖国的情感和深究传统文化的兴趣。

环节

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

创设情境激发动机

引入主题

引导学生仔细观察各种各样的印章实物。

提出问题:介绍自己手中的印章,并说说,他们有什么用途,

 

 

介绍自己手中的印章

 

 

 

 

 

.使学生进一步了解印章,为设计和制作自己的印章奠定基础。

教授新课

  1. 讲解印章的发展历史
  2. 准备设计印章
  3. 设计
  1. 简单介绍印章的发展
  2. 指导学生设计印章
  3. 让学生找出设计印章的小办法。
  1. 观看课件
  2. 思考如何设计一没属于自己的印章。
  3. 依据自己的想法设计印章

引入主题,激发兴趣

展示阶段

给学生提供平台

组织学生展示

学生展示自己的设计图纸。

激发学生的创新意识,为制作印章奠定基础。

 

布置下节课内容

启发学生可以用身边的东西刻制印章。

找出可以刻制印章的物品。

 

教学反思

1.   表扬调查过程中表现突出的学生

2.   侧重评价辩手的表达、反应和辩论风格。

 

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