- 发布时间:2012-02-02 10:26:00
- 发布者:吾爱
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尊老爱幼是美德
教学目标:
1、了解爷爷奶奶们曾经和正在为家庭和社会所作的贡献,增进对老人的尊敬和孝敬的情感
2、了解老人们的共同特点和需要,懂得尊老爱幼是美德,并能在生活中乐于帮助、照顾老人和比自己年龄小的孩子
教学重点:能在生活中乐于帮助、照顾老人和比自己年龄小的孩子
教学难点:能在生活中乐于帮助、照顾老人和比自己年龄小的孩子
教学准备:
1、向家长了解自己爷爷奶奶、姥爷姥姥的有关故事
2、搜集有关尊重老人、孝敬老人、关爱幼小孩子的故事
教学过程:
一、导入
师:上节课我们讲了社会是一个大家庭,我们都是大家庭中的一员。除去大家庭外,我们每个人还有小家庭,在这个家庭里,有爸爸、妈妈,还有爷爷、奶奶。你在生活中是怎样对待爷爷、奶奶的,这节课咱们就讲《尊老爱幼是美德》(板书课题)
二、学习新课
活动一 了解爷爷、奶奶
师;课下老师让你们了解爷爷奶奶年轻时的故事,而且为爷爷奶奶建一个档案,下面就说一说
讲爷爷、奶奶年轻时的故事
交流档案
师:爷爷奶奶为家庭付出了很多艰辛,支撑起一个家庭。(出示“链接”)
现在他们年龄增大了,在生活中会遇到很多困难,而且有一些特殊的需求,通过你的观察,他们都有哪些需求和帮助?
用自己喜欢的方式回答问题
活动二 关心爷爷奶奶
师:爷爷奶奶需要我们帮助和照顾,尊敬老人是中华民族的传统品德,现在已成为社会的风尚,咱们来看看
放录像资料
看录像资料
师:你们还观察到社会上和家庭的尊老行为和故事
讲自己观察和搜集的资料
活动三 尊老爱幼献爱心
师:我们是新时代的少年,更应尊敬老人、爱护弟弟妹妹,这体现在生活的点点
滴滴中,你做得好吗?有需要改进的地方吗?和同学们说说
交流自己的做法和不足
师:看来同学们做得不很好,有许多需,改进的地方,请你制定一个尊老爱幼的实施计划,可以请爸爸妈妈参加
制定计划
板书:
尊老爱幼是美德
需求和帮助: 尊老爱幼实施计划
... ...
课后小结:同学们通过访问和自己搜集的资料,了解了解爷爷奶奶们曾经和正在为家庭和社会所作的贡献,知道他们的特殊的需求和帮助。同学们访问得很具体,培养了自己的访问的技巧。