《曹刿论战》《劳山道士》教学案(教案及练习)

《曹刿论战》《劳山道士》教案及练习

《曹刿论战》、《劳山道士》

二. 重点、难点：

1、积累常用的文言词语的意义和用法，正确地翻译课文。

2、了解《左传》记叙战争的方法及剪裁上详略恰当的特点。

3、把握文章的主要观点，体会其中蕴涵的道理。

4、把握文章内容，理清故事情节，理解课文所表达的思想感情。

《曹刿论战》

一、作家作品：

   1、作者：左丘明，任鲁国左史官，德才兼备。他博览天文、地理、文学、历史等大量古籍，学识渊博。

   2、《左传》简介

《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。记事起于鲁隐公元年（前722年），终于鲁悼公十四年（前454年）。书中保存了大量古代史料，具有一定的史学价值。同时，它又善于剪裁，叙事清晰，描写人物生动，文字优美，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现出人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。

《左传》分年记事，没有篇名。晋杜预把它按年代顺序分附在《春秋》后面，认为它是用史实来阐述《春秋》经义的。由于《春秋》记事过简，近于大事年表，一般人难以读懂，例如这篇课文所记之事在《春秋》中就只有一句话：“十年春，王正月，公败齐师于长勺。”我们现在所看到的《左传》节文的标题，都是后人加的。而《左传》叙事较为详细，在一定程度上反映了当时的历史面貌，又为《春秋》作了较为详备的注释，所以后人又称《左传》为《左氏春秋》。

二、写作背景：

课文谈论的是古代战争故事。这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称长勺之战。齐与鲁是春秋时期的邻国。发生战争的原因是齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被公孙无知所杀，住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年（前684年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。

三、课前热身：

     guì     jiàn      bǐ       bó      fú     shì

曹刿   又何间焉   肉食者鄙   牺牲玉帛   小信未孚    登轼而望之

          zhé    fú        mǐ   fú          biàn

    吾视其辙乱     夫战    望其旗靡    弗敢专也   小惠未徧

四、朗读课文，掌握重点词语，翻译课文：

  1、古今异义：

（1）肉食者谋之，又何间焉—— 古：参与。 今：隔开，不连接。

    （2）肉食者鄙，未能远谋—— 古：鄙陋，这里指目光短浅。今：轻视，看不起。

    （3）牺牲玉帛，弗敢加也—— 古：古代祭祀用的猪、牛、羊等。

今：放弃或损害一方的利益；或为了正义的目的舍弃自己的生命。

    （4）忠之属也—— 古：尽力做好本分的事。今：忠诚。

    （5）小大之狱，虽不能察，必以情——古：案件。今：监禁罪犯的地方。

古：实情。 今：感情。

    （6）一鼓作气，再而衰，三而竭——  古：第二次； 今：又一次。

  2、一词多义：

    （1）故—— ①公问其故：原因、缘故；②彼竭我盈，故克之：所以。

    （2）于—— ①战于长勺：在；②舜发于畎亩之中：从。

（3）以—— ①何以战：凭借，依靠；②必以分人：把；③必以情：按照、根据。

（4）从—— ①民弗从也：听从；②战则请从：跟随。

  3、重点句子：

   （1）判断句式：有肯定判断和否定判断，译为“……是什么”和“……不是什么”。

例如：夫战，勇气也。——译：作战，是靠勇气的。

    （2）省略句式：有的省略主语，有的省略宾语，有的省略介词等等，翻译时要补出来。

例如：必以分人——译：一定把（它）分给别人。

          可以一战——译：可以凭借（这一点）去打一仗了。

    （3）倒装句式：按照现代汉语的常式是主—谓—宾顺序，但有的文言句有宾语前置、定语后置等情况，翻译时要按现代汉语的顺序。

例如：何以战？（宾语前置）—— 译：您凭什么作战呢？

          战于长勺。（状语后置）—— 译：在长勺交战。

  4、翻译课文。

五、赏析课文：

  1、层次结构

    一部分（1）写的是曹刿请见，论战前准备，显示了曹刿热爱自己国家、深谋远虑的品质以及鲁庄公“勇于纳谏”的胸怀。

    二部分（2）叙述的是曹刿指挥作战的情况。

    三部分（3）写曹刿论述战胜齐国的原因。

  2、学习第一段：

（1）曹刿的身分怎样？

    明确：从“其乡人曰”句中我们能推知曹刿的身分为普通老百姓，没有官位，“位卑未敢忘忧国”。

    （2）“肉食者鄙，未能远谋”中的“远谋”二字是此文的关键，贯穿全文。从曹刿的这句话里可见他具有什么样的品质？

    明确：反映曹刿关心国家大事和深谋远虑的品质。

    （3）“何以战”这三个字唤起下文分析战争的条件，突出了曹刿重视战前的政治准备。鲁庄公认为要作哪几方面的准备呢？

    明确：三方面：①“衣食所安，弗敢专也，必以分人”；②“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”；③“小大之狱，虽不能察，必以情”。

    （4）对于这三方面的准备，曹刿如何回答的？为什么第三个准备 “小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的主要条件？

    明确：因为民心向背是决定战争胜负的主要因素。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。本段末句“战则请从”，不仅写出了曹刿重视战前的政治准备，而且注意实际作战中的战略战术。文章也以此作为过渡，转入下文写他临阵参战指挥。

  3、学习第二段：

    （1）反战的时机选在什么时候？曹刿是怎样帮助庄公选择时机的呢？

    （2）曹刿临阵从容，胸有成竹，善于掌握时机，所以才击败敌人，获得战争胜利。

4、学习第三段：

    （1）鲁国获胜后（“既克”），“公问其故”，曹刿是如何回答的？

明确：有两层意思：一层说明为什么要选择“齐人三鼓”（“彼竭”）的时机进行攻击。一层解释他“下视其辙”、“登轼而望之”，看到敌人“辙乱”“旗靡”才追击的原因。

可见曹刿考虑问题周到，行动谨慎，观察仔细，善于抓住时机，故而夺取了战争胜利。

  5、文中讲了哪些具体的事？哪些详写？哪些略写？

    明确：课题的中心是“论战”，文中紧扣“论战”来写。曹刿论战前的政治准备和作战中的战术以及总结胜利原因详写。从这些言论中表现了他政治上的远见卓识和军事上的卓越才能，因此详写。对无助于表现曹刿性格的事，如战争的起因、双方实力、战斗场面和战后处理一概不写。而一些与“论战”有关的事，也只是一笔带过，使文章能衔接就可以了。

六、主旨：

    本文记叙了齐鲁长勺之战的经过，以曹刿对战争的论述贯穿全文，阐述了弱国在对强国的战争中采取战略上取信于民，战术上后发制人的原则，表现了曹刿的政治卓见和非凡的军事才能。

《劳山道士》

一、作家作品简介：

  1、作者：蒲松龄，字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家，山东省淄川县蒲家庄人。自幼聪慧好学，19岁应童子试，以县、府、道三考皆第一而闻名籍里。但后来却屡应省试不第，直至71岁时才成岁贡生。   

他一生怀才不遇，穷困潦倒。然坎坷的遭遇和长期艰辛的生活，使他加深了对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及社会弊端的认识和了解，为文学创作奠定了基础。毕一生精力完成《聊斋志异》。

  2、关于《聊斋志异》：

    《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，共有短篇小说431篇。其内容大致有四部分：一、怀着对现实社会的愤懑情绪，揭露、嘲讽贪官污吏、恶霸豪绅贪婪狠毒的嘴脸，笔锋刺向封建政治制度。这类作品以《促织》、《席方平》、《商三官》等篇最有代表性。二、蒲松龄对腐朽的科举制度有切身的体会，通过《司文郎》、《考弊司》、《书痴》等篇，作者无情地揭开了科举制度的黑幕，勾画出考官们昏庸贪婪的面目，剖析了科举制度对知识分子灵魂的禁锢与腐蚀，谴责了考场中营私舞弊的风气。三、对人间坚贞、纯洁的爱情及为了这种爱情而努力抗争的底层妇女、穷书生予以衷心的赞美。有代表性的篇章有《鸦头》、《细侯》等。《聊斋志异》中还有相当多狐鬼精灵与人的恋爱故事，颇具浪漫情调。在这些故事里，塑造了很多容貌美丽、心灵纯洁的女性形象，如红玉、婴宁、香玉、青凤、娇娜、莲香等。四、有些短篇是阐释伦理道德的寓意故事，具有教育意义，如《画皮》、《劳山道士》等。

    《聊斋志异》是一部积极浪漫主义作品。它的浪漫主义精神，主要表现在对正面理想人物的塑造上，特别是表现在由花妖狐魅变来的女性形象上。另外，也表现在对浪漫主义手法的运用上。作者善于运用梦境和上天入地、虚无变幻的大量虚构情节，冲破现实的束缚，表现自己的理想，解决现实中无法解决的矛盾。

二、课前热身：

      jí   qǐ     ān      qiáo   lài  jiào  qūn    xǔ   bó

    负笈    稽首  未谙此苦   采樵     分赉    釂    逡巡   自诩     踣

    zūn  yì  zhù   ní  cháng  yǎo   yé  yú

     樽    挹    箸    霓    裳       杳     揶   揄

三、朗读课文，掌握重点词语，翻译课文：

四、鉴赏课文：

1、文章脉络

    全文共5段，按情节的发展可分为三个部分。

    第一部分（1），开端：王生求师学法。

    第二部分（2～4），发展：写王生看师傅表演法术以及师傅教王生学法术。

    第三部分（5），高潮、结局：王生演法失灵。

2、主题：

    记叙了一个姓王的读书人，来到劳山拜师学道家法术的故事，揭示了只有不畏艰辛，一个人才可能取得某种成就，否则，只可能到处碰壁的道理。

【模拟试题】（答题时间：25分钟）

一、

1. 《曹刿论战》这篇文字选自《            》。“齐师伐我”中的“我”指          。

2. 下列句中的“属”与“忠之属也”中的“属”意思相同的一句是（  ）

A. 神情与苏、黄不属。

B. 在骨髓，司命之所属

C. 有良田美池桑竹之属

D. 属予作文以记之           

3. “小大之狱，虽不能察，必以情。”译句正确的一项是（   ）

A. 那些小小大大的监狱，即使不能都去察看，也必定要有爱憎之情。

B. 大大小小的案件，虽然不能逐一审察，但也一定要凭感情办事。

C. 大大小小的监狱，虽然不能一一视察，必定因为有特殊的情况。

D. 大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定要处理得合乎情理。

4. 曹刿和鲁庄公的战前对话，体现了曹刿 （                ）的战略思想。

二、

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者鄙谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。

问何以战。公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

1. 本文选自《          》，这是一部_____________________________史书。

2. 加点词的意义相同的一项是（    ）

A. ①又何间焉                    ②傅说举于版筑之间

B. ①肉食者鄙                    ②不以臣卑鄙

C. ①衣食所安                    ②安能求其千里也

D. ①彼竭我盈，故克之     ②即克，公问其故

3. 加点词的意义不同的一项是（    ）

A. ①必以信         ②小信未孚

B. ①齐人三鼓      ②一鼓作气

C. ①遂逐齐师      ②故逐之

D. ①既克            ②彼竭我盈，故克之

4. 解释下列句子中加点的词语。

①小惠未徧，民弗从也

惠：___________    徧：____________   从：___________  

②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

牺牲：__________________  加：_____________________

③忠之属也。可以一战。战则请从。

属：___________________  从：______________________

④吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

辙：___________________  靡：_______________________

5. 把下列句子译文成现代汉语：

①小大之狱，虽不能察，必以情。

答：____________________________________          ______  

②一鼓作气，再而衰，三而竭。

答：____________________________________________________

6. 阅读理解。

毛主席在《中国革命战争的战略问题》中曾对本文作了精辟的分析：“当时的情况是弱国抵抗强国，文中指出了战前的政治准备——取信于民，叙述了利于转入反攻的阵地——长勺，叙述了利于开始反攻的时机——彼竭我盈之时，叙述了追击开始的时机——辙乱旗靡之时。虽然是一个不大的战例，却同时说的是战略防御的原则。”其中“取信于民”是指鲁庄公说的__________________，__________________，__________________；“彼竭我盈”是指____________________之时，因为__________________，__________________，__________________；“辙乱旗糜”是曹刿__________________，__________________发现的。

7. 曹刿认为弱国怎样才能战胜强国？

答：_________________________________________              

8. 曹刿说：“夫战，勇气也。”你同意这种观点吗？把你的理由说出来。

答：__________________________________________________________

9. 出自本文的成语是哪一个？请用它的现代常用义写一句话。

答：_________________________________________________________

【试题答案】

一、

1. 左传；鲁国 ；           2. C             3. D             4. 取信于民

二、

1. 左传；记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体     

2. B      

3. A

4. ①惠：恩惠       徧：通“遍”，普遍       从：听从

②牺牲：祭祀用的猪、牛、羊等                 加：虚夸

③属：类                  从：跟随

④辙：车辙           靡：倒下

5. ①大大小小的案件即使不能一一明察，也一定要按实情处理

②第一次击鼓能振作起（士兵们）的勇气，第二次击鼓（士气）就衰退了，第三次击鼓（士气）就没有了。

6. 小大之狱，虽不能察，必以情；齐人三鼓； 一鼓作气，再而衰，三而竭；下视其辙，登轼望之。

7. 政治上取信于民，军事上抓准战机，后发制人

8. 无论同意与否，都要说出理据

9. 一鼓作气      造句略