摘要：高效的课堂是指通过课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得明显且全面协调的发展。具体地讲，从教师的角度讲，高效的课堂教学是指促进学生高效学习的教学；从学生的角度讲，高效的课堂...

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我与课改共成长 目前，新课改正在我校如火如荼地开展。它作为一种教育教学的新生事物如雨后春笋般的发芽、生长，给我校课堂教学注入了新鲜的血液和活力。新课改是在一种全新理论指导下实施的实践性改革，因而更新教...

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增强学生抗挫折能力 □云山小学 赵海玲 [文章提要] 小学生还处在初始阶段，还没有形成稳定的人生观。在学习、生活遇到各种不顺心的事情时，就需要我们教育者的正确引导，培养孩子的抗挫折能力，使他们能够勇敢面对...

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学困生现状分析及对策 目前学困生的界定依据和特征，主要是指学习成绩差，在语文学习活动中，其思维的缺陷主要表现为不善于区分教材重点，理解能力和独立思考能力较差。他们很容易被当作低智商者。实际上，大多数学...

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不要只用嘴讲课 摘要：美术课堂教学过程只有短短的十分钟，如何抓住着这关键的十分钟时间，用口头语言么？单靠语言讲述、板示或欣赏学习学生难免会产生疲倦感，难以高度集中注意力。就如同一盘美味佳肴，无论菜品材...

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浅谈生本理念在教学中的体现 【摘要】：学生在“预学”中尝试，在“互学”中解疑，在“评学”中提升。在不断探索音乐课实践当中获得了难能可贵的突破，学生变由教师指导下的被动学习转为主动学习，生本理念让学生们...

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浅谈音乐教师如何塑造学生健康人格 摘要：教师是人类灵魂的工程师。音乐家冼星海说，音乐是陶冶性情的熔炉。音乐教师是责无旁贷地要肩负起既教书又育人，塑造学生健康人格的重任。“生本理念”下的音乐教学更是把培...

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生本理念下小学音乐教学的转变 摘要：2011版新课标下的生本理念将传统的“口传心授”的教学方式转变为“师生互动”，不仅要培养学生对音乐知识和技能的掌握，更重视培养学生真正的音乐鉴赏能力，提高学生们的音乐素...

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浅谈小学英语课堂教学中加强朗读教学的重要性 中国中小学英语教育的目的是：为大学英语教育奠定语言知识基础和技能基础。长期以来，为了激发学生学习英语的兴趣，大多数小学均采取游戏的方式，让学生在玩耍中自然习...

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儿童在自我发现中获得价值观 ——以图画书《大脚丫跳芭蕾》为例 儿童的成长是完整的、立体的，他们需要在自然的环境中获得生命价值观。我在多年的教学实践与反思中，深切感到教育多以知识为核心，缺少整...

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“选题指南”说明 1.本指南为学生选题提供指引，学生 可根据所学专业、所选方向，在指南确定的选题方向内自拟题目 （ 试点班毕业生只能选择本专业的论文题目） 。 2. 在《警察学院 20 1 5 年度教学实习工作方案...

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浅谈幼儿教师的“学科专业素养”的理解 随着素质教育不断地推进，教育的发展和改革，对幼儿教育的优质要求越来越高，对教师的专业素质也提出了全新的挑战，教师是教育改革的关键性要素的观点已被人们所关注，因而能...

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乡土课堂：以生活融通的教学过程 “乡土课堂”是以与乡土生活世界融会贯通为核心特征的课堂，也是所有课程演绎的场所，其落脚点在于课堂教学活动的过程展开。教学过程是课堂懒以生存的关键性因素之一，充满生活情趣...

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乡土课堂：教学媒体应用探究 近年来，课堂教学媒体的应用研究层出不穷，尤其在学科教学中的应用可以说见仁见智。而乡土资源在课堂教学中的应用也多有研究，然而，如何利用乡土资源通过教学媒体在课堂中巧妙地呈现却...

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以“问”引思，以“问”促教 ——浅谈小学数学课堂“问题导学”教学模式的实践研究 摘要：所谓教学模式，是指按照一定的教育理论、教学原则和教学经验，围绕一定的教学目标而设计的可以操作、可以控制的...

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乡土课堂：以生活融通的教学过程 “乡土课堂”是以与乡土生活世界融会贯通为核心特征的课堂，也是所有课程演绎的场所，其落脚点在于课堂教学活动的过程展开。教学过程是课堂懒以生存的关键性因素之一，充满生活情趣...

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乡土课堂：基于生命观的师生关系的重构 一、问题的提出 师生关系是课堂教学过程中最基本、最重要的关系体系，它的变化和发展无时无刻不在影响着教学过程的每个因素。从赫尔巴特的“教师唯一主体”到杜威“学生唯一...

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乡土课堂：教学媒体应用探究 近年来，课堂教学媒体的应用研究层出不穷，尤其在学科教学中的应用可以说见仁见智。而乡土资源在课堂教学中的应用也多有研究，然而，如何利用乡土资源通过教学媒体在课堂中巧妙地呈现却...

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提高小学数学课堂提问的有效性 【摘要】：课堂提问在小学数学教学中具有十分重要的意义和作用。在小学数学课堂教学中提高课堂提问的有效性，教师要精心酝酿提问内容，准确把握提问时机，合理安排提问对象，灵活运用...

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会“说话” 的图片 摘要：图片教学是英语教学中的一种生动、形象的艺术性教学方式。运用这种方式可激发小学生的英语学习兴趣，加强小学英语课堂教学的效果，从而提高小学英语教学的质量。 关键词：图片，意义，运...

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新课程小学汉语文中的自主学习 自主学习关注学习者的主体性和能动性,是由学生自主而不是受他人支配的学习方式。自主学习重要的是主动学习。在自主学习活动中,学生的学习兴趣上来了，学习活动对学生来讲，决不是一种...

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初中语文教学论文：新课标下的自能读书 一、何谓自能读书 何谓自能读书，当然不能简单地理解为依靠学生自己的能力来读书。按照叶老的观点，自能读书当属学生“不待老师讲”、“达到不需要教”的读书活动。这“你待...

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小学语文的小组合作学习 在我们的语文教学中，运用小组合作学习是富有生机和活力，小组内分工明确，为了完成一个目标而积极有序地开展讨论工作，学生的兴致浓、效果好。相反，我们在教学中，没有运用小组合作方式，...

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加强劳技课堂小组合作学习的有效性研究 小组合作学习是在班级授课制背景上的一种教学方式，即在承认课堂教学为基本教学组织形式的前提下，教师以学生学习小组为重要的推动性，通过指导小组成员展开合作，发挥群体的...

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创建“启智课堂” 提高英语小组合作学习的有效性 【摘要】我们英才学校在新学期开始，提出了创建“启智课堂”的教学模式。采用英语小组合作学习的方式，“先学后导，问题评价”，这是一种非常有效的学习方法，它充分...

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在教学游戏中培养幼儿的语言能力 《幼儿园指导纲要》明确提出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。发展语言的重...

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农村小学美术资源开发和教法探究 新课程标准下的农村小学教育要求全面开足开齐全部课程，师资紧缺等诸多因素造成学校无法配齐专业教师，而美术教师更是凤毛麟角，为了全面进行素质教育，以符合新课标的要求，本人只...

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编织绿色摇篮，放飞绿色希望 绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，人类的生活离不开周围的环境，周围的环境也时刻影响着人类的生活。为了让地球在未来永葆绿色的青春，作为教育工作者，我们该为孩子编织绿色的...

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如何让青少年正确对待网络 网络是时代的一种新兴产物，它的出现表现出了自身独特的优势，如即时性、交互性、便捷性等。在社会发展中也起着越来越多、越来越大的作用。它在推动整个社会进步的同时，也开始影响到社会...

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幼儿自主阅读能力的培养初探 【摘 要】阅读作为人认识世界的重要手段，其作用是不可估量的。在现代社会中，人的阅读能力被看作是当今社会人们获得成功的基础。研究指出，人的主要阅读能力是在3——8岁期间...

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浅谈新课程背景下的中学美术评课 [摘要] 本文从当前美术教学的评课的现状和存在的问题入手，阐述了评课对于课堂教学效果和教师自身发展所起的重要作用。并分析了在新课程背景下美术课堂教学的评课中应该遵循的基本标...

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新课程下，如何听评音乐课 摘要： 听评课是教师专业发展的必备专业技能之一，是有效进行课堂教学研究的重要方法和手段，是一门教学艺术。作为专业音乐学科教师必须掌握听评课的技巧，实现真正意义上的同伴互助，跟...

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大学生的文明习惯养成 [摘要]大学生的文明习惯教育属于养成教育，是德育教育与综合素质教育的基础。它对培养现代大学生的文明习惯养成的规范性，培养崇高的思想道德品质、形成具有良好的思想意识。本文主要针对大学...

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“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观念，注重表达方式，升华师德，提高教师自身素质，热爱幼儿，强化职业情感；去爱幼儿、去爱教育，让教育与爱...

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浅论“互动反馈教学系统”的实用性 内容摘要： 学生人手一个答题表决器，教师随时出题，学生即时回答，答题结束后立刻呈现统计结果……一目了然。教师可预先编辑好答案，利用表决器进行学生学习情况的评测，直接导...

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