同课异构活动总结 为了进一步加强教师队伍建设，引领教师聚焦课堂、鼓励教师采用多种多样的形式进行有效的课堂教学，提高教学水平，在上学期全员做课的基础上，本学期开展了“同课异构”活动。本次活动历时将近半个...

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初三化学课观摩体会 我参加了在本校举办的“初三化学同课异构”教学活动，让我领略到了两位化学教师的教学风采。本次活动共2节课，使我收获颇多，现在我简要地从以下几个方面来谈一下我的学习心得及体会： 一、课上...

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“同课异构”听课心得 素质教育要求教师充分挖掘每个学生的潜能，以促进学生素质的全面提高，如何引导中学生主动地、创造性地学习语文。是当前中学实施素质教育的大课题，通过教师适时恰当的评价性语言，调动学生的...

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我们语文组3人参加市教学协作体“同课异构”教学研讨会。上午我们进行课堂观摩活动。我共听了两节高二的课。两位老师上的都是《唐诗宋词选读》里的《山居秋暝》。#老师主要从诗歌的意象入手，由意象再到图景、景物特...

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同课异构教学研讨活动小结与随感 一、教学观摩 本次教学研讨上午首先是分别在第2、3两节课同步开设了四堂观摩课，由于是同时开两节，所以我只能选择在2、3两节观摩课各观摩一节，一节是高一经济生活复习课—&...

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做为一名青年教师，我在对高中音乐鉴赏教材中一些从未接触过的新内容进行备课时，通常会遇到“瓶颈”，施教后发现自己的教学设计存在诸多不足与漏洞，这通常令我苦恼不已，经过一段时间的实践和探索，我发现仅靠自己...

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物理学科“同课异构”优秀课评选总结 所谓“同课异构”，是不同的教师选择同一课例备课上课，这样就产生了课的不同构思、不同设计、不同教学方法、不同教学策略和不同的风格等，也就构成了不同内容的课。这样的教学...

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真实，有效——我们的教学理想 ——谈《认识平行线》的教学 在学校组织的“同题异构”活动中，我们四年级组两位老师不约而同地选择了《认识平行线》这一内容作为研究对象，因为这部分内容在整...

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“同课异构”活动反思 我校的同课异构活动轰轰然已经迈进第四届高龄了，我也记不起自己是从具体那届入行的了。反正模糊、依稀记得的是……“质量”效益、发展年……至今的“三案六环节”。始终，不变的是教学内容，...

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教材分析 本文是围绕“作家笔下的人”这一专题安排的第七组第二篇课文，而且是略读课文。短文以“刷子李”的高超手艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧。作者在塑造主人公“刷子李”技艺高超...

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教材分析 （1）教材的内容和地位：教材的主要内容是：“平行四边形的面积计算”。本节课的学习，要求学生在掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上进行的，学好这节课同时又是进一步学习三角形面...

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24、给予是快乐的 教材分析 1、义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第6单元第24课。 2、本组教材，编排了三篇精读课文、两篇略读课文和一个语文园地。《古诗两首》表现了朋友间真挚的爱，《搭石》体现了乡...

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小学数学“同课异构”教研课评析记录 《认识分数》是苏教版第五册第十单元的内容，是学生刚接触的新知识，学好本单元的内容对于下学期继续认识分数（把一些物体平均分）十分重要，通过连续四节课的听课学习，教者的...

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学前班健康活动《我长大了》教学反思： 在教学程序上采用环环相扣组织活动程序，整个活动流程为：激发兴趣——自由探索——积累经验——操作表现来完成。 在导入部分开门见山，以活...

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学前班语言《摇篮》教学活动反思 此次赛教活动，采用的是同课异构形式，它非常符合当前教研改革的形式和要求。旨在教师相互评议，相互学习，相互反思，共同提高幼儿园教学教研水平。通过活动我也从中汲取了许多宝贵...

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同课异构英语教案 School: No. 1 Primary School Teacher: Jiao Meihua Content: Shanghai Oxford Book 5B Module 2 My favourite things Unit 2 Favourite toys (the Second Period) Teaching aims: Listen...

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同课异构 ——《走一步，再走一步》分层教学案例 一、 背景介绍： 我校针对学生基础不同，能力不同这一现实，尝试分层教学，把同一年级学生按不同教学要求，分成不同层次的教学班进行教学。在日常教学中...

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“同课异构”观课有感 3月30日，我非常有幸地参加了听课、评课的“‘碰撞•效能’同课异构活动”。 虽然一路奔波而去，并从上午7：10到下午16：00一直在听课与评课，尽管中间没有休息——艰苦不容质...

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同课异构教学反思 这是第一次参加“同课异构”教研活动。对于政史组来说，因为跨学科较多，因而极具挑战性。大家都讲七年级上册第四课“夏、商、西周的兴亡”，对于我来说挑战性不大，毕竟教过一段时间的历史课。前...

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同课异构 Module 8 Unit 1 There are stone animals. Teaching aims: 1.Knowledge target: Words: stone,animal,elephant,horse, Sentences: There are stone animals. How many stone animals are there? ...

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同课异构——《心灵上的百合花》点评 12日上午第二节开始，县教育局教研室组织的优质课评比——“同课异构”在育英外国语学校的四个小班拉开了帷幕，来自不同学校的四位老师给云和全体初中语文...

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同课异构有效的语文研训活动案例 活动目的： 如何理解课程、把握教材、实施教法，是很多教师目前面临的难题，更是我们进行本次研训活动急需解决的问题。开展“同课异构 共同成长”的目的，就是让不同的教师面对相同...

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