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幼儿园中班音乐:做面包说课稿 一、设计意图: 在孩子的眼里,成人是多么的了不起。每个孩子都希望快快长大,尽快进入成人世界:他们是谁?在做些什么?我能像他们那样做一做吗?模仿成人劳动是孩子成长过程中必然的经历。所以顺应孩子的需要,让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能,为促进幼儿主动发展创造了良机。 打击乐《做面包》是从中班“小鬼显身手”这个主题中生成的一节音乐课。在这个主题中,孩子们已有了解制作面包主要工序的经验,加之《做面包》这首节奏儿歌简单、明快,每个孩子都喜欢敲敲打打,对声音又有一种天生的敏感性,所以打击乐就适合幼儿这种与生俱来的本能。幼儿在音乐活动中通过拍打,敲击身体的各个部位以及自由选择节奏乐器,产生不同节奏的声音,从而有兴趣地创造性地来表现音乐。 二、说活动目标: 纲要中明确指出:“教育要为幼儿一生的发展打好基础。”因此目标应注重全面性,它包括情感、态度、能力、知识、技能等方面。如下: 1、认知目标:幼儿自编相应节奏动作,自选乐器伴奏,提高幼儿音乐节奏能力。 2、情感目标:能够注意并努力追求集体合奏活动中的声音和谐与情感默契。 3、能力目标:学习创编节奏词,体验创编的乐趣。 三、说活动重、难点 活动的重难点,离不开活动目标的具体要求,这是相辅相成的。此次活动的重点和难点分别如下: 活动重点: 1、幼儿自编相应节奏动作,自选乐器伴奏,提高幼儿音乐节奏能力。 2、能够注意并努力追求集体合奏活动中的声音和谐与情感默契。
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