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恭喜恭喜 太阳出来喜洋洋 太阳出来喜洋洋 母鸡带小鸭 不在麻烦好妈妈 芽苞苞 化蝶 我们都是好朋友 朋友见面真开心 蜜蜂做工 小蜻蜓 你来拍我来和 小青蛙 “六一”的歌 采桑舞 夏天的雷雨 吉祥三宝 活动目标 一、学会倒计时,从10—0 二、学习歌曲《恭喜恭喜》,并能有表情地、配合上道具表演歌曲,体验过新年的气氛。 三、进一步感受音乐活动的乐趣。 活动准备 一、过年装饰物,如:中国结,红灯笼、小气球等。 二、歌曲《恭喜恭喜》,课件。 活动过程 一、导入部分 (一)通过谈话,引出活动内容。 “小朋友,你们发现教室里多了什么?” “请你们猜猜,老师为什么要在教室里装饰这些喜庆的东西吗?” (二)“让我们一起倒计时吧!10、9、8、7、6----- -0”,播放音乐《新年好》 二、学习歌曲 (一)“过年了,爸爸妈妈带你们到亲戚家拜年,你们会说什么好听的话?”引出歌名《恭喜恭喜》。 (二)“今天老师带来了一首过新年的歌,歌的名字就叫做《恭喜恭喜》,想听吗?” (三)播放歌曲《恭喜恭喜》1遍,提问幼儿:你在歌曲里听见了什么? (四)教师清唱歌曲一遍,“你还听见了什么?” (五)教师带领幼儿随音乐念歌词2遍,快、慢各一遍。(六)幼儿随磁带演唱歌曲1遍。 (七)幼儿随磁带有表情的演唱歌曲2遍。 三、表演歌曲 (一)“听了这首歌,学会了这首歌,你们心里有什么感觉?” (二)“让我们一边唱歌一边跳舞,好吗?”3遍 (三)教师引导幼儿利用道具表演歌曲,提醒幼儿可以相互拜年。 (四)“今天,教室里来了许多客人老师,我们给她们拜个早年,好吗?” 四、游戏歌曲 (一)这首歌其实也是一个游戏,想玩吗? (二)教师交代游戏规则:演唱歌曲《恭喜恭喜》1遍,唱到最后一个词“恭喜你”时,倒计时10、9、8------0,幼儿像小鞭炮一样“炸开来”。幼儿游戏1遍。 (三)以同样的方法再次游戏1遍,用踩气球的方式代替幼儿像鞭炮一样“炸开”。“老师为小朋友准备了许多气球,唱到最后就倒计时,数到‘0’时,我们就踩响气球,欢迎新年。 五、活动结束
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