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    		•
    名称

    小班语言《蹦蹦跳》说课

    小班语言说课:蹦蹦跳
    说课材料
    《纲要》指出：要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解，儿歌一直是幼儿最喜欢的文学形式。为此，结合本班幼儿的年龄特征，确定本次活动的目标为：
    1、幼儿在理解儿歌内容的基础上学习儿歌，感受作品中活泼美好的情感。
    2、幼儿初步尝试仿编儿歌。
    第一条目标为知识学习和情感态度学习目标，第二条目标为能力学习目标，重点为幼儿在理解儿歌内容的基础上学习儿歌，难点为仿编儿歌。
    目标：
    1、幼儿在理解儿歌内容的基础上学习儿歌，感受作品中活泼美好的情感。
     小班语言《蹦蹦跳》说课下载

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