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    		•
    名称

    小班语言游戏说课稿 躲雨

    小班语言游戏:躲雨 
    【设计背景】:
    本次活动是为我们正在开展的语言课题<利用语言游戏,培养小班幼儿口语表达能力>而进行的一次研讨活动,通过一年多的实践,我们发现小班下学期的幼儿对重复的简短句式比较容易掌握,为使动态的教学过程更加有效,我们设计了相关的多媒体课件并创设了游戏环境,因此:本次活动的关键词就是语言游戏和人机互动.鉴于以上认识,将本次活动的目标定位如下:
    【活动目标】：
    1、引导幼儿用完整的句式“我是xxxxx”来创编动物的特征或本领。 
    2、遵守游戏规则，注意倾听别人的话。
    3、在游戏活动中，培养幼儿大胆表达的好习惯。
    【活动重点：在游戏情境中，运用句式“我是XX怎么样”来介绍小动物的本领或特征，并能运用一些修饰性的词汇。
    活动难点：引导幼儿思考从哪些方面作为切入点来概括的作介绍。
    【教学准备】：
    1、 课件 
     2、头饰若干（动物：蝴蝶、乌龟、青蛙、蜗牛、兔子、小鸟等）
    3、雨伞实物或头饰三个（红、黄、绿）地面标记
    【活动过程】：
    一．导入部分
     T：今天天气真好，绿绿的草地上开满了鲜花，小动物们也出来做游戏了，瞧     小班语言游戏说课稿 躲雨下载

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