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    		•
    名称

    大班语言说课《小河》

    大班语言《小河》说课材料
    设计思路：
    新《纲要》中提到“尝试多种途径收集信息，乐意交流和分享”要让幼儿具有这些基本经验我觉得可以采用观察、体验、尝试、交流等形式，根据农村幼儿园实际，就地取材，因材施教的原则，结合活动主题“春姑娘的礼物”，预设了散文 “小河”这个活动，让幼儿能大胆尝试运用语言表达表现，提升观察力、动手能力，进一步感受散文优美的意境。 幼儿的思维是有具体形象性的，同时散文中词汇及事物间的内在联系也较为抽象。所以，让幼儿欣赏散文尽量通过直观教具进行教学，让幼儿看着具体形象的图，在教师的启发下欣赏散文、理解散文内容。
    教材分析：
    本节课的教学内容是通过谈话导入、直观教具（教学挂图）、课件、散文录音进行教学，通过小河一路上的所见所闻，给人们带来“春天已经来到”的消息，从而使人们了解春天的景色，感受大自然早春景色的美丽。幼儿的思维是有具体形象性的，同时散文中词汇及事物间的内在联系也较为抽象。所以，欣赏散文尽量让幼儿看着具体形象的事物，在教师的启发下欣赏散文、理解散文内容。幼儿通过亲身的体验，大胆地创作、表现、进行想象，在这一
     大班语言说课《小河》下载

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