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    名称

    牛津小学英语说课稿 4A Unit6 Whose giov

    牛津小学英语说课稿 4A Unit6 Whose giov
    各位老师：大家好！ 
         让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂，是我最大的愿望，让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的。我为实现自己的梦想和追求不懈地努力着。今天，借此平台，愿与大家一起分享我的说课，让我们一起探讨，共同成长。我说课的内容是牛津小学英语4A Unit6 Whose gloves？第二课时。  
    一．     说教材  
    教学内容  
    教材地位  
    本课时中出现的xxx’s，在前面的第三单元中已有所接触，可以说是Unit3的知识延续，具有承上启下的作用。服饰类单词的单复数使用更是对今后的单复数学习有着重要作用。  
    根据《英语课程标准》的教学理念，教材特点以及四年级学生的实际情况，本课的教学目标确立为：  
    知识目标  
    能力目标  
    情感目标  
    在仔细研究教材和分析学生的心理和生理特点的基础上，我认为本课重点是掌握有关寻找失主的句型：Whose…is this/are they? It’s /They are xxx’s.等有关服饰的表达法。难点是A pair of …     牛津小学英语说课稿 4A Unit6 Whose giov下载

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