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名称
北师大版《截一个几何体》说课稿
一、 说教材
本节内容是新教材七年级上学期第一章第三节的内容,是紧接着《第一节 生活中的立体图形》、《第二节 展开与折叠》后学习的内容,加上新课程标准的体现,这部分内容可以提高学生学习数学新教材的兴趣。同时也在一定程度上说明新课程这一条路我们走对了,为后面《从不同方向看》等一些几何知识的学习打下基础,培养学生一定的空间想象能力,《截一个几何体》主要是对正方体、长方体、圆柱、圆锥、球、棱柱这些几何体的截面的学习,探索它们的截面形状。
重点:经历切截几何体的活动过程,体会几何体在切截过程中的变化。
难点:在面与体的转换中丰富几何直觉和数学活动经验,发展空间观念。
在与他人交流过程中,合理清晰地表达自己的思维过程。
在经历切截几何体的活动过程中,我们会发现几何体在切截过程中的变化,即用一个平面从不同的方向去截同一个几何体,所得到的截面形状可能是不同的。另外,在截一个几何体之前应充分想象截面可能的形状,然后再实际地去操作,
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