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    名称

    北师大版一年级数学说课稿 《认识图形》

    北师大版小学数学第二册《认识图形》说课
    一、说理念
          1、把主动权还给学生。新课程强调形成学生积极主动的学习态度 ，让学生经历观察、操作、推理、实践活动。为培养学生的空间感觉奠定良好的基础，更好的发展学生的空间观念。   
          2、改变学生学习方式，倡导动手操作、独立探究、合作交流的学习方式。使学生在合作中研究，在探究中创新，使学生在富有挑战性的、充满想象和富含思考的过程中，体验图形的性质，并逐步学会学习并从中获得良好的情感体验。
          3、加强知识与生活的联系。数学知识来源于生活，服务于生活。让学生感受数学在日常生活中的作用。    
        二、说教材
         1、本课认识图形是以上学期已学习的长方体、正方体、圆柱、球为基础进行的空间与图形领域的进一步学习。教材和实际生活给了学生对各种立体图形的直观感受因此本课就是以学生对立体图行的认识为知识的生长点，让学生体会“面在体上”。通过想、猜、摸、印、画等方法，从立体图形上得到平面图形。整个课程知识从具体到抽象，从实物到模型，从整体到局部，符合儿童的生活经验。
    2、教材在呈现这部分内容时，以动手操作为主线，注重发展学生的空间观念，从引入到认识都...     北师大版一年级数学说课稿 《认识图形》下载

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