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Unit1 Nice to meet you!
Unit2 I can do it.
Uint 3 How much is it?
Unit4 Welcome to our party!
Unit5 What’s your hobby?
Unit 6 Would you like to order?
Unit 7 Can I speak to Wang Yang?
Unit8：How can I get to the nearest bank？
Unit9 What club would you like to join ?
Unit 10 How can I improve my English?
Book1 Unit 1 Nice to meet you!
（第一、二课时 教学设计）
一、学情分析
本单元是新生入学的第一单元，教学重点是活用招呼用语、相互了解个人基本信息、制作个人名片、学习不同职业的表达与描述以及练习发音。就学习英语而言，职业学校的许多学生是胆大心粗，能说不会写或写不到位。因此，教师在教学过程中应充分利用学生的特点开展相应活动。我们可以利用学生胆大、敢说的特点，充分利用头脑风暴法采集相关素材，开展如招呼用语集锦、刨根问底探隐私、名片栏目大荟萃等活动。教学中名片栏目的设计、描述不同职业、圆润的发音是本单元难点。圆润的发音要靠长期的示范与坚持来实现。名片中各栏目的设计可以集体讨论商定，个人名片设计则可以体现个性化、专业化，并决出最佳名片设计奖，教师还可以请学生一起收集生活中的名片，探讨名片的基本要素和个性特色。职业的描述教师可以借助体态语、道具、图片、视频等来推进，还可以设计相应的练习强化学生的认知。
本单元设计分为8个课时：
第一、二课时 lead-in + listening and speaking
第三、四课时 reading and writing
第五、六课时 language in use + vocabulary consolidation
第七、八课时 unit task + pronunciation practice
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公告：