北师大版小学先锋英语 2A（第一册 供一年级起点使用）
Unit 4 Ann’s family(第一课时) 设计方案
教学目标：
知识目标：
1.能听懂、会说本单元的会话。
2.听懂会说：询问照片上的人物及回答Who’s that? That’s …. 理解Ken’s my brother.并能在实际情景中运用，要求模仿正确，语调自然。
3.能听说认读本课主要词汇：family, aunt, uncle
情感目标：培养学生对待英语学习的积极态度；激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心。
能力目标：培养学生的认读能力；通过形式多样的活动调动学生运用语言的能力；在学习过程中发展综合语言运用能力。
教学内容分析：本节课是北师大版小学先锋英语 2A（第一册 供一年级起点使用）Unit4 Ann’s family的第一课时。本单元的内容是谈论家庭，介绍自己的家庭成员。此内容贴近学生的生活和学习实际，有利于学生积极的运用学过的知识。本课时的教学内容是学习关于家庭成员的称呼，学习课文主题故事，能够认读，能够运用——询问他人家庭成员、介绍自己的家庭。教学难点：Ken’s my brother. family的理解；教学重点：brother,sister, family等词的认读。
学生分析：本单元的教学内容与学生的实际生.....
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公告：