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    		•
    名称

    心理健康活动课教案 与快乐同在

    心理健康活动课教学案例：与快乐同在
    一、活动目的：
    1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。
    2、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。
    二、活动重点：引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。
    三、活动难点：引导学生用自己所掌握的寻找快乐的策略来更好地调整自己。
    四、活动形式：
    情境游戏、心理短剧、角色扮演、情境模拟、讨论沟通、行为训练等
    五、活动准备：
    a) 多媒体课件
    b) 录音机、磁带
    c) 心理小品
    d) 座位成圆桌形
    六、设计意图：
    快乐和烦恼常伴随着每一个人，如果总是想着烦心的事，就会改变自身的心境。久而久之，将导致消极的人生态度，不利于学习和生活。本课的设计旨在以“活动”、“体验”为主要教学因素，指导学生如何面对烦恼，找到调整情绪的妙方，学会笑对人生。整个过程让学生多想、多动、多参与、多感悟，力求学生自悟自得，体现心理教育以学生为主体的原则。让学生学会在生活、学习中遇到烦恼时能够自我调     心理健康活动课教案 与快乐同在下载

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