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    		•
    名称

    小数乘小数教学实录及评析

    苏教版五年级（上册）《小数乘小数》教案
    教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书  数学》五年级（上册）第86-87页。
    教学目标：
    1、 使学生通过自主探索，理解并掌握小数乘小数的计算方法，并能正确进行计算。
    2、 使学生在探索计算方法的过程中，培养初步的推理和抽象、概括的能力；进一步体会数学知识之间的内在联系，感受数学探索活动本身的乐趣，增强学好数学的信心。
    教学过程：
    一、复习导入，激活经验。
    师：（出示35×27 =  ） 会算的请举手。（学生独立计算）乘积是多少？
    生： 35乘27的乘积是945
    ……

    《小数乘小数》教学评析
       吴主任的教态自然，口词清楚，语言简洁。她能吃透教材，思路清晰，层次清楚。一开始从复习整数乘整数开始，过     小数乘小数教学实录及评析下载

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