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    小数乘小数评课稿

    评《小数乘小数》一课        
    孙老师执教的《小数乘小数》这堂课，课堂自然流畅，师生配合的非常好。在复习小数乘整数的基础上导入小数乘小数的教学，在教学中教师开始注重应用因数的变化引起积变化的规律来帮助学生理解算理，在学生认知水平提高后，又通过小数位数的关系来归纳算法，学生思维活跃，表现欲强，不管是好学生还是学习后进的学生，都愿意起来展示自己，课堂完全是以学生为主。并且在课堂上老师对学生出现的问题与错误反馈的非常及时。并且对学生的错误进行分类，让学生自己总结容易出错的误区。通过学生动手操作让学生从中找出规律，总结做题的做法，充分调动了学生的学习积极性。但是个别同学粗心大意，对于后进生的关注应再多一点。
     小数乘小数评课稿下载

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