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名称
北师大版《迟到》教学设计及说课稿
《迟到》教学设计
——北师大版五年级上册语文教学设计及说课
教学目标:
1、 有感情朗读课文,感受父亲的严和疼,以及我对父亲的感激之情。
2、 品读感悟,受到情感熏陶,懂得知错就改,从小养成好习惯。
教学重点:
通过阅读,感知体会父亲对我的严和疼的具体事例,并从中体会父亲对我的爱及我对父亲的感激之情。
教学难点:
抓住描写人物的动作、神态、语言的词句来感受父亲既严厉又深沉的爱及我对父亲的感激之情。
教学准备:
制作教学课件
教学过程:
一、 复习导入,直切主题。
1、指名说说这篇课文讲了一件什么事?(小海音经常迟到,受到父亲的责打,后来父亲又给她送去了衣.....
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