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    名称

    北师大版八年级生物下全册教案

    第七单元      生命的演化
    第21章 生命的发生和发展
    第一节 生命的起源
    一．教学目标：
    １．比较区别神创论、自然发生论、生生论、宇宙生命论和化学进化论等有关生命起源的几种主要观点；
    ２．简单评述科学家通过实验否定自然发生学说的过程；
    ３．描述多数学者公认的化学进化的大体过程。
    二．.教学重难点:
    １．雷迪实验和巴斯德实验；
    ２．化学进化过程和米勒实验；
    ３．原始地球条件下的化学进化过程。
    三．教学过程：
    提出问题：地球上现在存在的生物是形形色色、丰富多彩的。每一个生物的新个体都是由上一代个体经过生殖过程产生的。那么最早的生物是从哪里来的？第一个生物是怎样形成的？
    这些问题是这一章我们要讨论的问题。
    我们首先要讨论最早的生物是如何形成的。
    曾有一个学说，称为“神创论”，认为：地球上的所有生命都是上帝创造的。上帝最初创造了多少种生物，地球上现在就有多少种生物；而且生物之间没有任何亲缘关系。
    我们是否能接受这一观点。如果生物是由上帝创造的，上帝又是谁创造的？
    如果生物不是上帝创造的，地球上的生物又是从哪里来的？
     北师大版八年级生物下全册教案下载

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