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人教版英语八年级上册 Unit 3 I'm more outgoing than my sister说课稿

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 Unit 3 I ' m more outgoing than my sister.
(Section A 1a-1c)说课提纲
一、说教材
1.教学内容:
本课讲授的是人教版英语八年级上册第三单元Section A(1a&1c)内容。主要围绕形容词、副词比较级这一主题展开各种教学活动,旨在创造一个轻松、愉快的学习、交流环境, 通过听、说、读、写来培养学生综合运用所学知识的能力。
2.教学目标:
(1)知识目标:掌握新单词及目标语言。
(2)能力目标:训练听、说、读、写四种技能。
(3)情感目标:世界上没有完全相同的两片树叶,促使学生尊重他人的个性特点。
3.教学重点:
(1)新单词。
(2)目标语言。
4.教学难点:
目标语言。
5.教具:
(1) 多媒体课件(容量大,形象,直观,利于激发学生的学习兴趣)
(2) 录音机。
二、说学情
教学对象英语基础薄弱,整体水平较低,教学设计符合中等学习水平的学生,照顾到大部分学生,使大部分学生学有所获。
三、说教法(教无定法,贵在得法)
1.任务型教学法。通过小组讨论、表演,等活动为学生提供合作交流的空间和时间,促使学生为完成任务进行探究性学习。(学生是主体,教师是组织者。)
2.情景教学法(创设活动情境,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆参与)。
四、说学法
独学、对学、群学。
五、说教学流程
1. 问候、导入新课。
2. 出示学习目标。
3. 新授目标语言并进行听、说、读、写训练。
5. 课堂检测。
6. 小结。
7. 布置作业。
六、说学案
1. 引导学生学习新知识,培养学生听、说、读、写各项技能。
2. 检测教学重、难点,巩固新知识。
七、说板书
本课内容的高度浓缩,再现重点知识。
八、总结与反思
1.感谢团队 (付主任、英语组全体教师)
2.活到老,学到老 (蔡涛老师)
3.相信学生
4.加强对学生的训练
5.金无足赤,人无完人 (小组最终评价,情感目标)

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