资料阅览电大开放教育

菲律宾中文课教案

发布者微信
  • 发布时间:2015-12-20 15:05:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu
  • 浏览量:
  • Tags:
  • 分享到:
  •   公告:

    

 授课课题 《去邮局》 课 程 华语综合课/课文教学
教 材 《中文》第6册 第2课 教学对象 中学A班学生
第一部分 教学设计思路
这节课使用的是中国广州暨南大学编写的《中文》第六册第二课,课题是《去邮局》。课文是一篇以邮局和集邮为内容的文章。文中写了“我”去邮局的目的、“我”的爱好和集邮的几个好处。这节课的课型是课文教学,课文教学我们用两个课时完成。这节课展示的是课文教学的第二课时,学生为菲律宾密三密斯光华中学的中学A班学生。
在这节课中,我们努力体现以下五个方面:
1、突出第二语言课文教学的特点。
2、通过朗读及提示,帮助学生进行成段复述。
3、通过一问一答复述训练帮助学生理解课文。
4、训练学生简要复述课文。
5、对语法点进行语感操练,为语法教学打下基础。
第二部分 教 案
教学目的:
1、流利朗读全文。
2、学生能够根据PPT的提示简要复述课文重点部分
3、通过复述训练,让学生说出集邮的收获和好处。
教学重点:学生能流利地说出集邮的收获和好处。
教具使用:多媒体课件
教学课时:2课时
教学步骤:
第四课时 课文教学(一)
一、组织教学(1-2分钟)
二、复习检查:生词和重点句子(5-8分钟)
三、讲练课文(25分钟)
(一)听老师读课文一遍,训练听力,整体感知课文。
(二)朗读课文:第一,要求学生翻开书,再听老师读课文一遍。第二,听老师读课文一遍,小声跟读。第三,全班朗读。
(三)逐段讲练课文
1、讲练第一、二段
1)学生朗读第一、二段
2)复述训练
◎ 邮局在哪儿?
提示:公园旁边
◎ 爸爸有时去邮局做什么?
提示:……,但是……
◎ 爸爸如果有事和爷爷、奶奶说会怎么做?
提示:有时……有时……有时……
3)全班朗读第一、二段
4)根据提示进行成段复述
_________有一个邮局。
爸爸有时去邮局_________,但是 _________ 。如果爸爸有事和爷爷、奶奶说,他有时_______,有时________,有时___________。
2、讲练课文第三段第一部分(课文开头至“我都非常高兴”)。
1)学生朗读第一部分
2)复述训练
◎ 爸爸每次去邮局,“我”做什么?
提示:买邮票
◎“我”爱好什么?
提示:集邮
◎“我”已经集了什么邮票?
提示:四十多个国家
◎ 每当翻开集邮本,“我”感觉怎么样?
提示:高兴
3)全班朗读第三段第一部分。
4)根据提示进行成段复述。
爸爸每次去邮局,我都跟着去______。我爱好______,已经集了________的邮票。每当________集邮本,我都________。
四、复习巩固(10分钟)
1、全班朗读从开头至“我都非常高兴”部分。
2、男女生分别朗读从开头至“我都非常高兴”部分。
3、根据PPT提示复述从开头至“我都非常高兴”部分。
PPT提示:邮局、寄东西、寄信、有时……有时……有时……、买邮票、爱好

第五课时 课文教学(二)
一、组织教学(1分钟)
二、复习检查(7分钟)
1、朗读课文开头至“我都非常高兴”。
2、根据PPT提示复述课文开头至“我都非常高兴”。
PPT提示:邮局、寄东西、寄信、有时……有时……有时……、买邮票、爱好
三、讲练课文(28分钟)
同学们,上节课我们知道了“我”的爱好是什么?
(生:“我”的爱好是集邮。)
每次翻开集邮本,“我”感觉怎么样?
(每次翻开集邮本,“我”非常高兴。)
那今天我们就来看一下“我”为什么高兴。
1、讲练课文第三段
1)全班朗读第三段“在集邮本里”至本段结束
2)复述训练
◎ 通过集邮,“我”有什么收获?
提示:认识了……,学习了……,了解了……,还欣赏了……
◎ 集邮本里还有什么邮票?
提示:动物、体育
◎ 总之,集邮有什么好处?
提示:开阔了……,增长了……
3)朗读第三自然段
4)根据提示复述第三自然段
爸爸每次去邮局,我跟着去______。我爱好______,已经集了________的邮票。每当________集邮本,我都________。在集邮本里,我认识了______,学习了______,了解了______,还欣赏了______。集邮本里还有______和______。这些邮票使我______,______。
2、讲练课文第四段
1)朗读第四段
2)讲练第四段
◎ 前几天,谁寄给我什么?
◎ 那是什么邮票?
◎ 这套邮票好吗?
◎ 我把它放在了哪里?
※语法语感操练:“把”字句
我把它放在了集邮本里。
老师把书放在桌子上。
老师把书放在椅子上。
老师把书放在书包里。
老师把卡片贴到黑板上
我把水弄脏了。
我把水喝完了。
我把水用光了。
我把水烧开了。
3)朗读第四段
四、复习巩固:总结全文(8分钟)
1、根据PPT提示简要复述课文重点部分。
2、点题:教师总结全文,让学生流利地说出集邮的收获和好处。
3、全班朗读课文一遍。
五、布置作业(1分钟)
请学生介绍自己的一个爱好,会话课提问。

相关内容