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五年级下册两进教案

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  • 发布时间:2013-04-09 18:34:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu.
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苏教版
   
大庆精神、铁人精神
   
五年级(下册)
   
 
   
11“填满式”钻具组合
   
教学目标
 1.通过看动画故事,学习铁人王进喜勤于动脑,勇于创新的精神。
 2.培养学生细心观察、认真钻研的品质。
 
教学重点
学习铁人王进喜勤于动脑,勇于创新的精神。
 
教学难点
培养学生细心观察、认真钻研的品质。
教学准备
    音频故事
教学板块
教与学预设
(师生活动)
教学重构
(修改意见)
前置性作业
 
 
教学过程
 
 
 
 
 
 
 
积累有关铁人的小故事
 
 
 
 一、创设情境:
 师讲述“故事再现”的第一段内容。他们会想出什么办法呢?
 二、看动画讲故事:
1.播放动画
2.师引导学生回忆总结研制过程
 发现问题-----反复研究------初次实验-------反复改进-------获得成功-------应用推广
   3.王进喜文化程度不高,也不是专业技术人员。能研制出“填满式”钻具组合凭的是什么?(勤于动脑、勇于实践、不怕失败的韧劲)
   三、拓展:
   找一找自己身边勤于动脑、勇于创新的人和事。
   学生汇报
  四、小结
   学习这篇课文后你有怎样的领悟。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
板书设计
 
11“填满式”钻具组合
勤于动脑、勇于实践、不怕失败的韧劲
 
教后随记
学生能较好的完成安排的自学内容,收集的资料完整。在课堂上,学生能认真看视频、读相关的书籍并在课堂上同学之间相互交流自己收集到的资料,学生们都能从看到的、听到的、读到的相关内容中体会自己的理解,谈出自己的感受。