中学地理教材教法

中学地理教材教法
一、填充题（20分）
1、中学地理教材教法的研究对象是（ ）包括中学地理教学的（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）及地理教师素养，中学地理教育的发展等各方面。
2、中学地理教育的基本任务是向学生传授（ ）开发学生（ ）进行（ ）三方面的基本任务
3、地名具有空间性反映在地图上往往有（ ）（ ）（ ）三种表现形式。
4、智育的侧重点应从（ ）为主转移到以（ ）为主上来这是时代发展的需要
5、初中地理教材以（ ）知识为主，学习的内容是三大部分即（ ）（ ）（ ）。
6、地理数据可归纳为三大类它们是（ ）（ ）和（ ）
7、由于（ ）是地理知识的根本特性。以运用（ ）培养学学生的（ ）概念就成为地理教学的突出特点之一。
8、地理教学中有（ ）和（ ）两种最基本的教学方法系列
9、地理智能主要包括（ ）（ ）（ ）和（ ）能力
10、地理略图的运用主要取决于（ ）和（ ）两个因素。略图设计的核心是（ ）。
11、地理统计图表种类主要有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等五类。
12、（ ）法是最重要的逻辑思维方法。
二、名词解释（20分）
1、地理感性知识

2、分析综合法

3、地理教学的直观方法

4、地理教学的组织方法

5、地理能力

三、绘图题（24分）
1、用折线图法绘制澳大利亚轮廓图

2、用几何图形法绘制非洲大陆轮廓图

3、用几何图形法会支世界各大洲轮廓图（南极洲除外）

4、用曲线图形法绘制山东省轮廓图

5、绘制亚马孙平原湿热气候成因略图

6、绘址海陆建水循环板画
四、简答题 （14分第2，3题任选一题）
1、简述中学地理教学特点

2、简述中学地理教学规律和中学地理教学原则

3、地理义务大纲和远大纲相比教学内容及体安排上的较大变化是什么？

五、 问答于设计（20分第1，2题任选一题）
1、试述 地理教学方法的三种基本类型

2、试述地理备课的重要性，你认为应该如何备课

3、设计五带成因的图示