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六年级上学期班主任工作计划

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  • 发布时间:2010-08-20 12:41:00
  • 发布者:吾爱
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小学六年级班主任工作计划
一、指导思想
为更深入贯彻新形势下的新教育精神,落实学校的教育教学工作,进一步完善学校的常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,引导学生养成良好的行为习惯,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长,力争我校的“出口”质量有新的突破。以江总书记“三个代表”重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,根据上级的指示精神,结合我校我班级学生的实际,特制订本学期的工作计划。
二、班级基本情况
全班共有学生58人。其中男生32人,女生26人。从整体上看,全班学生的道德素质良好,纪律性也强。大多数学生的学习习惯良好,进取心较强。兴趣爱好广泛。但班中有一部分学生学习成绩较差,学习缺乏主动性,不能按时完成作业,作文能力较差。班干部的威信不高,很难配合各科任教师做好各项工作。本学期我班的基本目标是:协同各科任教师对这些学生加大力度,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。使全体同学都明确自己的学习目的,形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作目标及具体措施
1、加强安全教育,增强安全意识,提高自我防范能力。利用早会,班会,组织学生学习《小学生日常行为规范》和《中小学自我防范安全常识》。做好学生的常规管理,增强学生安全意识,提高自我防范能力。
2、树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼,身体的良好习惯。
3、认真抓好卫生宣传,做好预防为主的卫生保健,增强食品卫生安全意识,进一步健全包干区及个人清洁检查制度。
4、。面向全体学生,全面提高素质,严格加强教学质量的调控,做到优化课堂教学,向40分钟要质量,有效地减轻学生过重的负担。
5、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才。在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上,发展学生的特长,培养其个性和兴趣爱好。
6、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。
7、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径;对后进生进行经常不定时的家访,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。
8、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切配合家校,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。
四、工作安排
第1、2周(9. 1-9.13..)
1、报名注册。
2、做好课室的布置,建立学生基本情况档案。
3、做好常规教育(进行法制教育、安全教育和食品卫生教育),加强期初行为规范教育;明确学习目的,端正学习态度。
4、班干部、科代表的选举和分工
第3、4周(9.14.-9.27.)
1、继续做好常规教育,加强行为规范教育
2、期初家访和家长联系工作。
3、开展普通话学习活动
4、期初班主任工作会议。
5、建立后进生档案。
第5、6周(9.28-10.11.)
1、出版“迎国庆”小报。
2、“迎国庆”作文竞赛。
3、组织学生观看有关国庆影视,激发学生的爱国热情。
4、适量安排假日学习任务。做好常规教育
第7、8周(10.12、-10.25.)
1、建队节活动
2、班级演讲赛
3、班级篮球赛
第9、10周(10.26-11.8.)
1、期中复习考试2、小结开学以来的好人好事,表彰先进,找出存在的不足之处,提出今后的努力方向。
第11、12周(11.9.-11.22.)
1、开展“新道德、新风尚”演讲赛
2、家长会第13、14周(11.23-12.6.)
1、六年级朗读竞赛
2、开展“我成功的秘诀”学习经验交流活动
第15、16周(12.7.-12.20.)
1、出版“迎元旦”小报。
2、迎元旦歌咏比赛
第17、18周(12.21-2010.1.3.)
1、进行班级作文竞赛。
2、班报刊出
第19、20周(1.4.-1.16.)
1、复习迎考
2、总结本学期好人好事。表彰先进,找出存在的不足之处,提出今后的努力方向。
第21、22周(1.17.-1.29.)
1、期未考试,质量分析。
2、学生各类评比。
3、填写学生家庭报告书,安排寒假作业,做好常规教育(进行法制教育、安全教育和食品卫生教育等)。
4、期终总结。