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牛津小学英语1A Module3 Unit2 说课稿
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315 | 2010-09-16
说课稿 我说课的内容是上海教育出版社出版的牛津小学英语1A Module3 Unit2 In the fruit shop的第一课时。本节课是单词教学，主要教授四个新词：apple, orange, pear, peach.。 本节课的知识目标是使学生能听、说、...
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牛津小学英语1A教学反思 Unit 3 This is my mum
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910 | 2010-08-20
教学反思： 本教案设计符合小学生的生理和心理特点，遵循语言学习的规律，力求满足不同类型和不同层次学生的需求，使每个学生的身心都能得到健康的发展。在教案设计中，我依据教学内容和教学目标，创造性地设计贴近...
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2010年一年级英语上学期教学计划
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329 | 2010-08-12
2010年一年级英语上学期教学计划 一、 学生情况分析 1、人数： 男生 人， 女生 人 合计 人 2、学生学习习惯：上学期期末考试全年级合格率100％，优秀率为97％。大部分学生学习积极性很高，能坚持每天听读英语，养...
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新标准英语第二册Module2Unit 1教学反思
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570 | 2010-08-11
Module2 Unit1 教学反思 本节课是《新标准英语》（第二册）Module2Unit 1 That is my father 的一节新授课。课堂上我基本上完成了预期的教学目标和教学内容。本堂课的教学重难点明确具体，重点是区分father和mother...
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三年级下学期英语教学总结
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2189 | 2010-07-06
下学期三年级英语教学总结 这学期,我继续担任小学三年级英语教学工作。从各个方面培养孩子的英语学习兴趣,利用一切机会,锻炼孩子的听说能力。在完成教学任务的基础上的工作,拓展学生的知识面,以下是我一学期来的教...
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剑桥少儿英语一级下 Unit 15
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1408 | 2010-07-04
任务型教学教案设计 课题：剑桥少儿英语一级下 Unit 15 任务：制作生日卡，说生日祝贺用语，感受给同学过生日的乐趣 目的：让学生初步学会用英语表达生日活动，感受人文关怀 材料：纸 彩笔 小刀 线绳 语言技能：...
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剑桥少儿英语二级上册教案
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6019 | 2010-07-04
第一课时教案示例 教学目标: 听懂,会说What day is it today What do we have on Mondays ,并能在实际情境中运用. 能听,说,读,写单词:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday,并能根据实际情况替换句型熟悉...
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剑桥少儿英语三级III教案
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904 | 2010-07-04
剑桥少儿英语三级III教案 教学目标： 1、 通过集中专项训练，达到熟练掌握三级规定的语言点。 2、 抓出考生薄弱环节进行考前复习。 3、 在知识理解及语言的运用上下功夫。 4、 注意教学填平补齐工作。 5、 通过...
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小学英语教材教法试题说明
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10481 | 2010-06-24
小学英语教材教法考试说明 一、学习材料 1、《英语课程标准》《英语课程标准解读》（实验稿） 2、重大版《小学英语》3、4、5、6年级上下册教材与教师用书 二、考试内容 （一）、《英语课程标准》《英语课程标准...
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三年级下册英语期末复习计划
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1558 | 2010-06-07
下期三年级英语期末复习计划 复习目的： 1. 让学生更好地巩固本期已学的英语知识、更好地加以运用。 2. 立足课本知识，通过复习加深对课本知识的印象。 3. 更好地熟读本学期所有课本上的课文，以达到练习英语口语...
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二年级下学期英语期末复习计划
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296 | 2010-06-07
二年级下学期英语期末复习计划 复习目的： 1. 让学生更好地巩固本期已学的英语知识、更好地加以运用。 2. 立足课本知识，通过复习加深对课本知识的印象。 3. 更好地熟读本学期所有课本上的课文，以达到练习英语口...
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闽教版三年级下册英语教案 Unit3
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346 | 2010-03-17
Unit3 Lesson12 Domestic Animals教案 【教学目标】 1、知识与技能目标: （1）复习单词：duck hen horse cow sheep （2）能听、说、读、写本课时中的四会要求的单词：wool, milk ,egg 并能使学生在真实的情景中...
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闽教版英语第二册 Unit3 Lesson12 Domestic Animals说课稿
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430 | 2010-03-17
Unit3 Lesson12 Domestic Animals说课 一、设计说明： 1、课题说明： 本案例以闽教版第二册第五单元第二课时为蓝本，以课文教学为出发设计的活动课案例。 2、课时说明： 本案例所需时间为40分钟。 3、学生情况...
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陕西旅游版英语第一册 What’s this说课稿
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857 | 2010-03-06
《What’s this? 》说课稿 一、说教材 我说课的内容是陕西旅游版第一册第八课第一课时。 根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，...
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陕西旅游版小学英语三年级下册教案
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4306 | 2010-03-06
Lesson 10 What do you like ? 教学目标: 1. 学会六种蔬菜名称: eggplants、onions、mushrooms、 tomatoes、cucumber、potatoes. 2. 熟练掌握问答句： What do you like ? I like … 教学重难点： 1. 学会六种...
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闽教版小学三年级英语教案
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2264 | 2010-03-05
一． 学 科： 英 语 二． 课例名称： 《Lesson 5 Food》 五．课 型： 新授课 六．年 级： 小学三年级 七．教材版本： 闽教版义务教育课程标准实验教科书 八．教学设计： （一）教学目标 1....
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湘少版3年级下册英语教案 unit 8
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210 | 2010-02-28
学科 小学英语 课题 Is this a mango? 教材出版社 湖南少儿出版社 年级 三年级下册第八单元 课型 听说课 学时 第一课时 教学 内容 1. Teaching materials 教材中的对话(教学内容及插图附在最后) A: Is this a ba...
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湘少版英语三年级下册 Unit 7 What shape is this 教案
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783 | 2010-02-10
What shape is this 的教学设计及评析 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（湘少版）英语三年级下册 Unit 7 教学时数：第一课时 教学目标： 1.语言目标：能熟练掌握所教的单词：circle, triangle, rectangle,...
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Unit 2 My friends教案
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281 | 2009-12-29
课题：Unit 2 My friends 教学重点：1．句型：Who’s he/she? Who’s your best friend? 2．词汇：hair, thin, strong, quiet 教学难点：1．发音：friends, thin 2．名词复数的使用 教...
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快乐英语第6册 Unit 2 In the supermarket Lesson 7 教学反思
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804 | 2009-11-19
Unit 2 In the supermarket Lesson 7 反思 这节课我执教的内容是：快乐英语一起第6册 Unit 2 In the supermarket Lesson 7第一课时，第1部分的课文和第2部分的单词，句型。以下是我对这节课的反思： 开始我采用了欢...
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PEP三年级下册 Unit3 Let’s talk Part A教案
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1633 | 2009-11-09
PEP Book2 Unit3 How many? Let’s talk Part A ㈠教学目标 1、能听、说新句型： How many …s can you see? I can see … /The black one is a bird./I have a new kite./Oh,it’s beautiful. 2、能在理解...
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Do you like pears?教案 PEP三下教案
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1037 | 2009-11-09
PEP三年级英语教案 PEP三下Unit 4 Do you like pears? 一、 教学目标 1．能听说、认读水果单词：peach, orange, pear, watermelon, apple, banana, strawberry, grapes. 2．能听懂、会说Do you like…...
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小学英语教学反思
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164 | 2009-10-31
1A U3 My Abilities 在英语的教学过程中，为了培养学生的学习兴趣，我经常利用游戏来进行教学。课堂上孩子们唱唱、跳跳，说说、演演，形式花俏，十分热闹，我的本意是使学生在快乐中接受教师预设的价值取向。但在本...
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三年级英语教学反思
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168 | 2009-10-31
三年级是一个比较特殊,比较关键的教学阶段。三年级的学生正是建立自我意识和想法的关键时期，然而他们的想法是初浅的，需要老师的诱导和指引。 本课中涉及的内容是学生学习的一大难点，既人称you ,I的转换。而这样一...
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三年级下学期英语教学计划
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958 | 2009-09-07
小学三年级下学期英语教学计划 1. 班级学生基本情况分析 我所执教的三（2）班学生人数为20人，大部分学生基本能适应英语课堂教学，基本掌握所学内容，有大约四分之一的同学较为突出，能适应高一层次的教学要求...
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[图文] 《Unit Five Where is my ruler?》教学设计与反思3、4课时
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340 | 2008-12-09
第三课时教学目标 1 能听、说、读、写字母Uu, Vv, Ww。 2 能听懂、会说以字母Uu, Vv, Ww 为首的单词umbrella, under, vest, violin, window, wind。 3 能听懂Let's do部分的指示语，并能按照指令做出相...
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[图文] 《Unit Five Where is my ruler?》教学设计与反思1、2课时
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752 | 2008-12-09
Unit Five Where is my ruler?第一课时教学目标1 能听懂、会说并理解句子Where's ...? It's in / on / under.... 2 在创设的情景中，能用 Where's ...? 询问某物在哪里并做简单回答 It's in / on / under......
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unit 2 Look at me 第六课时教学设计及反思-pep1
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211 | 2008-12-09
PEP英语三年级上册unit 2 look at me第六课时教学目标：1、本课时通过听力练习，检查学生对本课所学内容掌握的情况。 2、通过有节奏、有韵律的歌谣，让学生进一步复习和巩固本单元所学的内容，并进一步培养学...
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unit 2 Look at me 第五课时教学设计及反思-pep1
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275 | 2008-12-09
PEP英语三年级上册unit 2 look at me第五课时教学目标： 1、能听说、认读 body, leg, arm, hand, finger, foot 这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的这几个部分。 2、能听懂 Let's do 部分的...
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unit 2 Look at me 第四课时教学设计及反思-pep1
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137 | 2008-12-09
PEP英语三年级上册unit 2 look at me第四课时教学目标： 1、进一步学习打招呼和问候语，使学生能听懂、会说 Good morning!/Good afternoon! This is ... Nice to meet you./Nice to meet you, too. Let's go ...
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