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连续跨跳 踩石头过河教案

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  • 发布时间:2014-10-10 06:33:00
  • 发布者:吾爱
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  • Tags:连续跨跳 踩石头过河
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名称
连续跨跳——“踩石头过河”
水平大班上
动作跳
目标初步了解连续跨跳的动作要领;探索出“踩石头过河”游戏中“过河”的策略。
大多数幼儿能通过助跑连续跨跳2.4米,并且跨跳动作基本协调。
积极探索,乐于多次练习连续跨跳“过河”;能主动遵守游戏规则。
重点
连续跨跳的基本动作。
“踩石头过河”游戏中“过河”的策略。
难点
1.连续跨跳中的助跑衔接。
2.连续跨跳中的第二步跨跳动作。
准备
物质准备:24张软垫、起跳线2根、绕桩4个、准备活动和放松活动音乐
经验准备:助跑跨跳经验、教学常规基础

内容

进程

场地

组数

负荷

时间()

热身

准备

  1. 师生问好。

图一

1

3

  1. 一路纵队慢跑。
  1. 常规热身活动:头颈、肩部、扩胸腹背、脚踝手腕。
  1. 专项热身活动:正压腿、开合跳、提膝跳。

“踩石头过河第一关

(“4石头”

1.认识“河”(2.4),明确游戏规则。

图二

1

3

2.拼出6组“石头桥”,探究“石头”的位置学问

1

3.跨跳“过河”比赛

1

4.休息、总结石头摆放尽量均匀。

1

“踩石头过河第二关

(“3

1.认识“石头”数量。

图三

1

4

2.调整“石头”位置,探究:跨跳还是双脚跳?

1

3.跨跳“过河”比赛

1

4.休息总结跨跳是比较好的方法。

1

“踩石头过河第三关

(“2

1.认识“石头”数量。

图四

1

5

2.调整“石头”位置,探究是否要助跑? 助跑多远?

1

3.幼儿示范并总结第一步助跑跨跳方法

1

3.跨跳“过河”比赛

2

4.休息总结。

1

“踩石头过河第四关

(“1块石头”

1.认识“石头”数量。

图五

1

7

2.调整“石头”位置,并探究:如何能连续跨跳

1

3.跨跳“过河”练习

2

4.教师示范并总结第二步跨跳要领

1

5.跨跳“过河”练习

3

6.跨跳“过河”比赛

1

分层练习

1.认识“河宽度变化。

图六

1

6

2.分层练习,任务:选距离,成功“过河尽可能挑战难度。

6

放松

结束

1.放松总结

散点

1

2

2.师生再见

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