大班体育游戏：竹竿乐教案

大班体育游戏：竹竿乐
教学目标：
1．尝试练习快速拍手扶竿、转身扶竿、交换跑位扶竿等动作。
2．能和同伴一起探索竹竿的玩法，训练快速反应的能力。
3．愿意与同伴配合共同游戏，体验游戏的乐趣。
教学准备：
1．短小竹竿人手一根。
2．长竹竿1根。
3．场地布置。
教学部分：
一、准备活动
幼儿跟随老师做放松运动。
二、击掌扶竿。
规则：每人手扶一根竹竿站立。听口令击掌扶竿，击掌次数由少变多。
击掌3次后讨论怎样才能击掌次数多,而且能扶住竹竿。
三、转圈扶竿。
规则：每人手扶一根竹竿站立。听口令后放手原地转圈扶竿。
幼儿尝试。
师：小朋友能不能原地转圈中间加拍手一次后扶竿？幼儿再次尝试。
四、哨兵换岗
规则：幼儿两人一组对面站立，相距1.5米左右，相互交换位置扶住竹竿，竹竿倒地则失败。
幼儿尝试，教师巡视，并提出发现的问题。
幼儿讨论如何才能获得成功。
再次进行尝试，成功后可以增大2人间距离。
五、躲避竹竿
幼儿围成一个圆圈，教师站圈内手拿长竹竿。
提问：老师要转动竹竿，转到你那要从你那经过，小朋友应该怎么办呢？
幼儿讨论。
游戏3—4次
六、整理场地回教室。