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跳舞的小露珠教案

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  • 发布时间:2013-01-14 19:49:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu.
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  • Tags:跳舞的小露珠
  •   公告:

    

活动(一)名称:语言:跳舞的小露珠
活动目标:
1、欣赏散文,了解露珠与太阳的关系。
2、寻找露珠的踪迹。
活动重难点:
重点:欣赏散文,了解露珠与太阳的关系。
难点:了解露珠与太阳的关系。
活动准备:图片:太阳、小露珠各一张、图画纸、水彩笔、已带幼儿看过露珠。
活动过程:
一、会跳舞的小露珠
1、幼儿小露珠指偶“每天早晨,小露珠总是第一个醒来,它是一个舞蹈家,你瞧……”
2、幼儿欣赏散文,讨论:小露珠常在哪些地方跳舞?
3、幼儿再次欣赏散文,讨论:小露珠在等谁?为什么?
4、幼儿再次欣赏散文。
二、寻找小露珠的踪迹。
我们一起去看看小露珠吧!
幼儿到户外找一找什么地方有露珠。从不同地方,说说自己的发现。

小结:刚才我们看到的都是露珠,它是热空气遇到冷空气凝结成了水珠。早晨露珠到处都是。
三、与小露珠道“明天见”,回活动室。
 

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