中班音乐游戏：炒豆子教案

中班音乐游戏：炒豆子
设计意图：
“炒豆子”是孩子们最喜欢的民间游戏之一，我把这个民间游戏和歌曲《加油干》结合起来，并让孩子用家乡方言在说说、唱唱的过程中自由创编，感受用家乡方言演唱歌曲的情趣，体验与同伴、老师共同游戏的快乐。
活动目标：
1．在说说、唱唱、玩玩的过程中感受用家乡方言演唱歌曲的情趣。
2．能随音乐节拍做炒豆子、翻豆子的游戏。
3．体验与同伴、老师共同游戏的快乐。
活动准备：
1．场景布置。（在地面上画有一个“大锅”寓游戏于情境中）
2．幼儿会说普通话版民谣“炒豆子”。
3．自制图谱、图片:红豆、绿豆、毛豆、扁豆。游戏用“铲子”一个、围裙。
活动过程：
一、以“抬豆子”的形式，进行节奏练习。
教师：孩子们，快把豆子抬进来啰！
二、在边说边玩的氛围中感受民间游戏的快乐。
教师带领幼儿两两结伴边说民谣边玩游戏。
集体学习方言版民谣，边说民谣边玩游戏。
教师：小朋友们，你们知道这首民谣用家乡话怎么说吗？
四、借助图谱，自主学唱歌曲。
1．教师清唱歌曲，幼儿初次倾听。
2. 教师根据图谱，边指边唱。
3. 幼儿替换歌词演唱
五、随琴声采用轻、重、快、慢的方法边唱歌边玩游戏。
教师扮演厨师带领幼儿轻轻地、重重地、快快地、慢慢地玩“炒豆子”的游戏。
六、在“大锅”中进行游戏，将活动推向高潮。
1．教师：我是能干的大厨师，你们是能干的小厨师，我们一起来炒豆子吧。你喜欢炒什么豆就和你的好朋友一起炒一炒。
2．教师：问问客人老师，我们的豆子炒的香吗？找一位客人老师和你一起来炒豆子吧！
七、自然结束。
教师：让我们把这个有趣的游戏和其他小朋友一起分享吧！