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小班绘本活动 :棒棒天使教案

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  • 发布时间:2016-03-04 06:18:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu
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 小班绘本活动 :棒棒天使
活动目标:
1,完整阅读故事,理解高矮,胖瘦,上下等相反的概念。
2,观察比较画面,大胆运用相反词完整的讲述。
3, 感受自主发现的快乐 , 体验绘本幽默的语言风格 。
活动准备:
1,知识准备:日常生活中接触过大小,长短等特征明显的事物。
2,物质准备:自制 的PPT 课件,自制小卡片。
活动过程:
一,激趣导入 - 寻找角色形象上的相反特点 。
从名字的对比到外形的对比,初步感知相反。
今天老师带来了一本书,这本书里有两个好朋友,一个叫棒棒天使,一个叫胖胖天使,你觉得为什么他叫棒棒天使,他叫胖胖天使?
小结:棒棒天使和胖胖天使一个高一个矮,一个瘦一个胖,样子正好相反。
二,观察画面 - 用完整的句式讲述故事内容 。
1,共同观察并能用“棒棒天使......胖胖天使......”这样的句式完整讲述。
(1)看!他们在干什么?
(2)飞着飞着,胖胖天使周围的云......
( 3 )胖胖天使就用一朵大云做了一个大象滑梯,棒棒天使则用一朵小云做了一只小乌龟。
2,猜测情节,感知相反概念。
(1)下雨了,他们是怎么飞得?
(2)衣服淋湿了,他们是怎么做的?
3,借助卡片,回顾故事,发现相反现象 。
棒棒天使和胖胖天使在刚才的旅行中都发生了哪些有趣的事情?
小结:这里的上,下,多,少,大,小,横,竖,干,湿都叫相反词。
4,观察,对比,自主发现相反。
(1)接下来他们又做了哪些相反的事情呢?
(2)自主发现相反,边贴卡片边完整讲述。
小结:这里的长,短,上,下,大,小,多,少也叫相反词。
三, 拓展延伸 - 兴趣逐步迁移到生活 。
自主发现,运用相反词大胆讲述。
小结:原来我们生活中也有很多相反的秘密,只要我们小朋友多观察,多动脑筋,就一定能发现。

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