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喊太阳教案

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  • 发布时间:2012-11-28 16:28:00
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语言活动:《太阳起床喽》
活动目标:1、理解故事内容,根据故事情节表演角色的对话。
2、萌生运动兴趣,愿意早起参加锻炼。

活动准备:1、材料包:小蚂蚁、小花狗、小青蛙、太阳宝宝的角色图片,其中在太阳宝宝的一端系上一根透明的鱼线,以配合背景图的表演“太阳升起”的情景。
2、在黑板下方黏贴蓝色纸,表示故事中的海边情景。将蓝色纸的左右和下方粘住,系住太阳宝宝图片的透明鱼丝悬垂在黑板后方,由教师暗中控制。
3、自制蚂蚁、小花狗、小青蛙的头饰

活动过程:一、太阳宝宝的故事
1、 一天早晨,大家都在等太阳宝宝升起来。可是,等了很久很久,天空还是黑黑的。太阳宝宝呢?教师边讲述故事第一段,边出示由大海背景的黑板。
2、 太阳宝宝在睡懒觉吧?小动物们着急了,叫太阳宝宝快起床。
3、 依次出示小蚂蚁、小花狗和青蛙的图片,教师完整讲述故事一遍。讲述时,教师控制黑板后方的鱼线,表演太阳逐渐升起的情景。

二、喊太阳起床
1、哪些小动物去喊太阳宝宝起床了?
2、小蚂蚁是怎么对太阳宝宝喊的?它叫太阳一起玩什么游戏?小花狗、小青蛙又是怎么喊的?
3、教师帮助幼儿依次回忆故事中三个小动物呼喊太阳起床的对话:
小动物:太阳,快起床!我要和你一起玩!
太阳 :玩什么呀?
小动物:我们一起玩大力士(飞镖、跳高)游戏吧!
太阳 :好啊!谢谢你们!我每天都会早早起床,和大家一起运动啊。
4、 幼儿大声呼喊后,教师配合着拉升“太阳”,使之露出“海平面”。

三、太阳和小动物的表演
1、一名幼儿扮演太阳宝宝,表演正在睡懒觉的样子。其他幼儿选择自己喜欢的小动物角色并带上头饰。
2、教师表达故事的旁白,幼儿表演对白部分。每当讲到“我们一起玩。。。”,扮演小动物的幼儿表演相应的动作。
3、交换角色,再次表演。
4、教师小节:每天和太阳一起玩,多棒啊!我们也早早起床,每天运动吧。



 

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