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小班语言奇奇和皮皮教案

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  • 发布时间:2013-03-31 21:52:00
  • 发布者:吾爱
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  • Tags:奇奇和皮皮
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语言《奇奇和皮皮》

活动目标:喜欢听故事并能感受到亲情的温暖。
学习模仿故事中的重复对白。
活动准备:故事时间:《皮皮和奇奇》(请参见幼儿用书)
活动过程:
练话活动:师:在家里,爸爸妈妈常会对你说些什么呢?
——介绍妈妈,爸爸、奇奇、皮皮是幸福的一家,让幼儿感受故事中重复对白所传递的亲情之间的温暖。
——教师利用大书讲述故事:
猜测故事的高潮和结局。
——分别出示大书的7、8页,幼儿猜测故事的高潮和结局
师:你们看见了什么?谁不在了啊?你们猜测皮皮和奇奇怎么了呢?
师:奇奇找到妈妈了、是谁帮她找到的呢?为什么皮皮可以找到妈妈?皮皮全帮助奇奇,那奇奇呢?他在帮助妈妈提袋子
完整地倾听故事。
自由阅读故事。

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