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小班语言教案唱歌比赛
- 发布时间:2010-11-28 17:10:00
- 发布者:吾爱
- 微信号:wuaiyazhu.
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公告:
活动目标:
1、理解故事的主要内容。
2、学习词:太轻、太响、太快、太慢
活动准备:
小羊、小猫、小狗、小鸡、鸭子等活动教具。
活动过程:
一、出示故事中的小动物角色,请幼儿一一辨认,并模仿小动物叫声。
二、演示教具完整讲述一遍故事
提问:
故事的题目叫什么?
故事里讲到了谁?
二、第二遍讲故事
启发幼儿共同回忆故事的主要内容,理解故事的主要情节。
提问:
1、谁参加了唱歌比赛?
2、它们是怎样唱歌的?
3、让幼儿分别模仿小羊、小猫、小狗、小鸡、鸭子唱歌,理解“太轻”、“太响”、“太快”、“太慢”的含义。
三、运用教具再次讲述故事一遍,引导幼儿讨论:
1、小猫为什么得了第一名?
2、你以后要怎样唱歌?
五、鼓励幼儿再次模仿小猫唱歌,知道说话不能太快、太慢,也不能太响、太轻。
附故事:
有一天,小鸡、鸭子、小狗、小羊和小猫比赛唱歌,它们请小白兔做评判员。
小鸡第一个唱:“叽叽叽,叽叽叽。”小白兔说:“小鸡唱得太轻了。”
鸭子接着唱:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎。”小白兔说:“鸭子唱得太响了。”
小狗说:“我来唱。”它很快跑到前面,唱:“汪汪汪,汪汪汪。”小白兔说:“小狗唱得太快了。”
小羊说:“我来唱。”它慢吞吞地走到前面,唱:“咩――咩――咩――”小白兔说:“小羊唱得太慢了。”
最后,轮到小猫唱。小猫不慌不忙地走到前面,唱起来:“喵,喵,喵。”小白兔说:“小猫唱得不快也不慢,声音不小也不大,好听极了,小猫应该得第一名。”