小班语言活动 小玻上幼儿园

小班语言活动：《小玻上幼儿园》
活动目标：
1.感受故事中小玻第一天上幼儿园的有趣经历，体验幼儿园生活的快乐。
2.愿意学说故事中的简单对话。
3.积极参与活动，体验与同伴阅读的乐趣。

活动准备：大图书、歌曲《我爱我的幼儿园》、小狗图片、幼儿操作材料等

活动过程：
一、引出话题，激发幼儿阅读兴趣
1.出示小玻（图片），介绍并认识小玻。
2.小玻长大了和我们小朋友一样，今天他也要上幼儿园了，不过小玻他有点担心，有点紧张，他会开心吗？他会找到好朋友吗？
3.你有好朋友吗？介绍自己的好朋友。

二、阅读对话，体验小玻的快乐经历
（一）、朋友和老师（图一、图二）
1.早上小玻跟着妈妈高高兴兴的上幼儿园，他们来到了教室门口，看到了谁？那我们看到
黑熊老师应该怎么说？
2.教室里还有一群热情的小伙伴，看看他们都是谁？（引导伙伴间相互问好和介绍）
3.你想和谁成为好朋友？和它打打招呼吧！
（二）、欢乐游戏场（图三）
1.小朋友们去操场上可以干什么呢？
2.原来，操场上小玻和他的小伙伴们在做游戏，我们来看看他们在玩什么？（捉迷藏）
3.你找到了谁呀？（幼儿边念儿歌边帮助小玻找到他的伙伴们，体验游戏的快乐）
（三）开心午餐会（图四）
1.咕噜噜咕噜噜什么声音啊？黑熊老师会给小动物们准备什么好吃的呢？
2.谁来帮小动物们分一分？记得要请大家吃他们最喜欢的东西哦！
3.幼儿操作，给小动物们分食物（引导幼儿学习对话“XX，我请你吃……”）
（四）一起学本领（图五）（播放音乐《我爱我的幼儿园》）
1.歌声真动听，是谁在唱歌？
（在伙伴们开开心心唱歌的过程中小玻悄悄躲到了桌布的下面）
2.猜猜小玻为什么要躲到老师的桌布后呀？画外音——小玻：哎，我不会唱歌（鼓励伙伴
们安慰小玻并邀请他和大家一起欢乐的唱歌。）

三、回顾提升，相约高高兴兴上幼儿园
小玻觉得幼儿园真好，朋友真多。可是时间过的真快，太阳落山啦，妈妈来接小玻，小玻真舍不得回家了，小朋友，我们和小玻相约明天一起高高兴兴上幼儿园吧！