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二年级体育 呼拉圈与游戏教案

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二年级体育教案




技能动作规格:

(1)呼啦圈操第1-2节的动作。
(2)利用圈进行钻、套的各种动作及“摸石过河”游戏。

体能练习:柔韧练习
重点:钻圈时屈体降重心;套圈时用力方向准确
难点:知道利用呼啦圈进行各种游戏的方法




知识技能学练
知道利用呼啦圈进行各种游戏的方法
体能发展
能做出呼啦圈操第1-2节的动作和利用呼啦圈进行钻、套和各种动作
情意表现
在练习中能充分发挥想象,并主动与同伴合作练习

过程/
时间
过程内容
教师活动
学生活动
运动负荷
时间
次数
强度
一、 感情导入、带动气氛
组 织:成横队
二、 合作探究、掌握技能
组织:四列横队

  
 
三、游戏:摸石过河
四.伸展柔韧、放松身体
教师活动:
1.教师自我介绍,与全班见面。同时提出上体育课的一些常规要求
2.进行呼啦圈热身跑与准备活动
教师活动:
一、利用圈进行钻
1、提示一种利用圈进行活动的方
法,组织学生练
习。
2、在学生分散尝试各种游戏的基础上,演示利用圈进行钻、套的动作方法,提示对准不、套的各种动作及“套泥人”游戏。表套的动作重点。
3、组织游戏套泥人。
教师活动:
提出练习内容,要求。
二、呼啦圈操第1-2节的动作。
1、逐节讲解、示范呼啦圈操第1-2节的动作和方法。提示学生动作有力、到位。
2、先口令指挥学生做分解动作,然后做完整动作。
3、自由创新练习转呼啦圈。
教师活动;
1.      向学生介绍游戏内容,两脚在圈内,运用脚带动呼啦圈走至河岸,回来时用呼啦圈模拟成小石头,然后完成游戏。
2.      在游戏中来回巡视,并指导鼓励。
3.      提示学生注意安全
教师活动;
1.     指导学生进行放松活动
2.     注意呼吸节奏
学生活动:
1.学生可以提出一些建议关于体育课看法
2.配合老师进行准备活动
学生活动:
一、
1、每组一圈,进行钻圈游戏活动。
2、每组手拉手钻圈从开头到结尾。
3、小组比赛钻圈快。。
二、
1、模仿老师的呼啦圈操第1-2示范动作,正确体会动作方法。
2、随老师口令先
练习分解动作,再做完整动作。
3、在老师指导下,自己创编转呼啦圈动作。
学生活动:
1.集体完成练习内容。
2.小组团队配合,互相鼓励习。
3.以小组表演的形式提高积极性
学生活动
1.跟随老师进行放松活动
2.收还器材。
5
8
15
7
5
1
2-3次
1
1
1
中上
安全知识技能教育
1.教育学生遵守课堂纪律2.了解学生健康状况
3.充分关注学生学情。
练习密度预计
平均心率
所需场地器材:田径场、呼啦圈若干
30-35%
110次/分
课外锻炼作业:

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