画线—学习使用曲线工具教案

画线——学习使用曲线工具
一、教学目标：
1．知识与技能目标：
学习曲线工具的使用，掌握曲线工具的操作方法，并能运用曲线工具绘制所需的图形。
2． 过程与方法目标：
①学生通过教师创设的情境，发现问题，学会使用“曲线”工具的操作方法。
②在完成绘图任务的过程中，实际体验“曲线”工具在绘图当中的运用。
3．情感态度与价值观目标：
体会“曲线”工具的使用效果，增强学习画图的兴趣。
二、教学重点与难点：
教学重点：学会使用曲线工具画出一个弯、两个弯、多个弯及闭合曲线。
教学难点：用曲线工具调整线段弯曲。
三、教学准备。
多媒体教室，画图软件、教学课件。
四、教学过程。
（一）复习旧知
出示上节课用“直线”工具所画好的图画：苗苗装饰了墙壁和地板的空房间。
上节课我们画出这幅图画使用了什么工具？
（二）新课探知。
首先我们需要一种工具来装饰房间，在上节课中，我们使用了直线工具。今天的装饰有点复杂，所以我们将学习一种新工具。
板书：画线——学习使用“曲线”工具
2．明确任务。
教师：我们来观察一下：哪些地方需要装饰？
3．动手操作。（设置情境：动手装饰房间）
现在就让我们开始装饰房间，好吗？
（1） 使用曲线工具画出曲线。
因为我们今天的装饰需要用到这几种线条，请大家先练习使用装饰工具，画出几种曲线。这样在装饰房间的时候我们就能熟练使用工具了。
学生打开画图软件，分小组按步骤在画图软件里画出以下4种曲线
教师巡视指导具体操作。
（2）使用曲线工具进行绘图。
将学会的“曲线”工具操作运用到实际绘图中。
①画山水画。
②画门
③画窗帘。（选做）
让已经完成前两个任务的学生完成。
4、作品评价
（三）、总结及延伸
（1）引导学生根据“小盘点”及板书反思自己的学习。
（2）延伸拓展。
教师：同学们，听说看到彩虹的人都会有好运相伴，让我们一起谢谢苗苗吧？
布置课后作业：你们能使用曲线工具绘制出其他图画吗？
板书设计
画线——学习使用曲线工具
任务：
1、使用“曲线”工具练习画几种曲线。
2、打开上节课保存的“苗苗的新房子”，在里面按顺序画出：
（1）、“山水画”。
（2）、“门”。
（3）、“窗户和窗帘”（选做）。