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画线—学习使用曲线工具教案

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  • 发布时间:2016-09-04 10:25:00
  • 发布者:吾爱
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  • Tags:画线 学习使用曲线工具
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画线——学习使用曲线工具
一、教学目标:
1.知识与技能目标:
学习曲线工具的使用,掌握曲线工具的操作方法,并能运用曲线工具绘制所需的图形。
2. 过程与方法目标:
①学生通过教师创设的情境,发现问题,学会使用“曲线”工具的操作方法。
②在完成绘图任务的过程中,实际体验“曲线”工具在绘图当中的运用。
3.情感态度与价值观目标:
体会“曲线”工具的使用效果,增强学习画图的兴趣。
二、教学重点与难点:
教学重点:学会使用曲线工具画出一个弯、两个弯、多个弯及闭合曲线。
教学难点:用曲线工具调整线段弯曲。
三、教学准备。
多媒体教室,画图软件、教学课件。
四、教学过程。
(一)复习旧知
出示上节课用“直线”工具所画好的图画:苗苗装饰了墙壁和地板的空房间。
上节课我们画出这幅图画使用了什么工具?
(二)新课探知。
首先我们需要一种工具来装饰房间,在上节课中,我们使用了直线工具。今天的装饰有点复杂,所以我们将学习一种新工具。
板书:画线——学习使用“曲线”工具
2.明确任务。
教师:我们来观察一下:哪些地方需要装饰?
3.动手操作。(设置情境:动手装饰房间)
现在就让我们开始装饰房间,好吗?
(1) 使用曲线工具画出曲线。
因为我们今天的装饰需要用到这几种线条,请大家先练习使用装饰工具,画出几种曲线。这样在装饰房间的时候我们就能熟练使用工具了。
学生打开画图软件,分小组按步骤在画图软件里画出以下4种曲线
教师巡视指导具体操作。
(2)使用曲线工具进行绘图。
将学会的“曲线”工具操作运用到实际绘图中。
①画山水画。
②画门
③画窗帘。(选做)
让已经完成前两个任务的学生完成。
4、作品评价
(三)、总结及延伸
(1)引导学生根据“小盘点”及板书反思自己的学习。
(2)延伸拓展。
教师:同学们,听说看到彩虹的人都会有好运相伴,让我们一起谢谢苗苗吧?
布置课后作业:你们能使用曲线工具绘制出其他图画吗?
板书设计
画线——学习使用曲线工具
任务:
1、使用“曲线”工具练习画几种曲线。
2、打开上节课保存的“苗苗的新房子”,在里面按顺序画出:
(1)、“山水画”。
(2)、“门”。
(3)、“窗户和窗帘”(选做)。

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