广东版信息技术三年级上册微课设计

 《漫游桌面》“微课”教学设计说明
微课名称 《漫游桌面》
知识点来源 □学科：信息技术 □年级：三年级（上册） □教材版本：广东版
□所属章节：第十四课
录制工具 录屏软件和麦克风
微课设计简介
（200字以内） 本课的学习内容是漫游桌面，旨在通过大圣桌面历险记的故事情节来让学生学会整理与美化电脑桌面，并能根据自身需要设计个性桌面。课堂设计以“大圣桌面闯关拿金箍棒”为主线，设计三个闯关任务：让学生在观看大圣闯关过程中掌握整理与美化桌面的方法和技巧。
微课教学设计内容
教学目标 通过课件展示和操作，教会学生如何整理与更换桌面图标，更换桌面背景，设置任务栏颜色，掌握整理与美化桌面的方法。
重点难点突破策略 本课巧妙地通过大圣桌面历险记的故事让学生在大圣闯关过程中学会设置桌面背景，更换任务栏颜色等整理和美化桌面的方法，操作简单、明了，条理清晰，既激发了学生浓厚的学习兴趣，又很好地完成了教学任务。
教学过程 一、 情景导入：大圣要通过去电脑桌面完成闯关任务拿回金箍棒；
二、 导授过程：
1、 闯关任务一：设置桌面背景；
设置桌面背景：在桌面空白处单击鼠标右键 →选择“个性化”→选择异种自已喜欢的主题图。
2、 闯关任务二：更换任务栏颜色；
更换桌面背景：在桌面空白处单击鼠标右键→选择“个性化” →单击“窗口颜色”→选择喜欢的颜色→单击“保存修改”。
3、 闯关任务三：排列图标；
排列图标：在桌面空白处单击鼠标右键 →选择“查看”菜单下的“自动排列图标”
在桌面空白处单击鼠标右键→选择“个性化”→单击“更换桌面图标”——选择更换图标的对象→单击“更换图标”→选择喜欢的图案→单击“确定”
4、小结本课所学知识。