《中国山水画的意境》教案 【教材分析】 本课旨在引导学生从认识山水画所表现的意境的美入手，感受山水画独特的艺术美感。了解画家是怎样通过笔墨的运用、构图的安排、虚实的处理来实现对意境的营造的。对于山水画...

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初一年级美术课教案 课题：梅竹精神教案 年级：初一上年级 课时：一课时 教材分析： 　　本课的学习内容是中国花鸟画表现技法。按照国家义务教育美术新课程标准造型•表现学习领域中设置的阶段目标，指导学...

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初中美术《花草禽鸟意境》教学设计 【教学目标】1、了解有关花鸟画的有关知识。 　　　　　　2、感悟中国画笔墨间的意韵。 　　　　　　3、发现艺术作品的美，进行艺术评述。 　　　　　　【教学重点】1、中国...

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《笔墨情趣》教案 教材分析：中国画是中华文化的重要组成部分，有着几千年的历史，中国画创造出独特的表达物像，和作者思想情感的形式，体现出中华民族特有的审美情趣，重画外之趣，讲究画的格调、气息，中国画家重...

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苏少版七年级美术教学反思 人物肖像漫画的创作——夸张有趣的脸教学反思 学生是学习和发展的主体，关注学生的个体差异和和不同的学习需求，关注每个学生的发展需求是我们每个教育者应该注意的问题。在上...

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《奇妙的肌理》教学反思 在美术教研活动中，我教学的内容是14册美术教材第9课《奇妙的肌理》，我的教学反思如下： 一、游戏激趣 游戏教学是真正实现了“愉快教育”，减轻学生负担，事半功倍的好方法。它的必要性表...

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线的韵律与表情教学设计 教学目标：学生通过对以线为主的作品的欣赏以及通过运用不同的 工具材料创造性地进行线的练习。之后，把注意点从形 象引向线的表现力，初步体会到线条的功能和审美特征， 并将这种目光引...

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中国古代山水画欣赏 教学目的： 通过本课教学，使学生对中国古代山水画的性质、画法、各种艺术风格和独特的艺术传统，有所了解，有所认识，达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，培养健康的审美趣味，懂得如何领会和...

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《中国花鸟画意境》 【教学目标 】1、了解有关花鸟画的有关知识。 2、感悟中国画笔墨间的意韵。 3、发现艺术作品的美，进行艺术评述。 【教学重点】1、中国花鸟画的笔墨意蕴与艺术表达。 2、心中情感的体现与评...

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热爱祖国优秀传统艺术 ——中国古代人物画欣赏 课型： 欣赏课 课时： 一课时 教学目标： 1.以强烈的视觉形式来展示我国传统的人物绘画，使学生率先获得一种视觉上的体验，初步学习欣赏人物画。 2.初...

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感觉色彩（说课稿） 一、说教材 本课是艺术八年级上册第六单元的内容，是以美术分科切入的综合性艺术课中的一节课。主要是为了培养学生的艺术通感。 教学内容力求适合学生的能力，使学生的主体作用能够得到充分的...

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长城礼赞 ——《我心目中的英雄》教案 教材：湘版美术第十八册 执教：湖南师范大学艺术附中 胡忠 教学目标： 学会分析绘画构图的一般方法。 运用构图的一般方法表现雄伟、高大的人物形象。 感受英雄...

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感觉色彩（说课稿） 一、说教材 本课是艺术八年级上册第六单元的内容，是以美术分科切入的综合性艺术课中的一节课。主要是为了培养学生的艺术通感。 教学内容力求适合学生的能力，使学生的主体作用能够得到充分的...

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水墨与动画教案 起始课 内容：水墨画是中国特有的绘画表现语言，有着悠久的历史，水墨画以其气韵生动，应物象形，意境表达深受人们喜爱。水墨动画虽说是一个新生产物，但也并不陌生。依托具有深厚文化底蕴的国画、...

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《与米罗游戏》教学设计 ——湘版美术教材八年级上册 教学目标： 利用适当的材料制作成简单的抽象雕塑。 教材分析： 本课以抽象雕塑的学习为主，突出造型与表现的内容。主要是利用米罗抽象绘画与雕塑的...

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花圃（第一课时）教案 ————花卉图案 【授课班级】初一 【课 时】一课时 【教学目标】 【知识与技能】 了解一些图案的取材途径，较好地运用简化和夸张的手法设计花卉图案。 能增强设计...

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人美版七年级美术 手绘线条图像的表达方法 一、教材分析 1、内容、地位、作用 本节课是造型表现课，主要是对构成单元内容的一个开始，使学生初步认识以线造型，并能进行简单的描绘。手绘线条图像是一种实用性很强...

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人教版课标初中美术九年级 九年级上册第四单元　土与火的艺术 本单元属于“欣赏•体验”活动内容。中国是陶瓷艺术的故乡，本课以中国陶瓷艺术发展为主线，重点介绍中国的陶艺发展，引到学生走进陶瓷艺术丰富多彩...

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人教版课标初中美术九年级九年级上册第三单元　格调高雅的生活品位（设计·应用） 必修作业模版内容 1．教学设计学科名称：格调高雅的生活品位（九年级上册第三单元） 2．所在班级情况，学生特点分析：本班学...

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1．教学设计学科名称：留下眷恋 带走真情 2．所在班级情况，学生特点分析：学生综合素质比较均匀。由于学生已有一定的知识基础，对本学科有自己的思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方面知识解决一些实...

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1．教学设计学科名称：社区环境美化（设计•应用） 2．所在班级情况，学生特点分析：学生综合素质比较均匀。由于学生已有一定的知识基础，对本学科有自己的思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方面...

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1．教学设计学科名称 人教版课标初中美术九年级九年级下册第二单元　城乡美术文化考察（综合•探索） 2．所在班级情况，学生特点分析 在本课中，学生借助多媒体课件、照片等教材内容进行欣赏，由于每个学生生...

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1．教学设计学科名称 人教版课标初中美术九年级九年级下册第一单元　世界多元文化中的美术作品（欣赏•评述） 2．所在班级情况，学生特点分析 在本课中，学生借助多媒体课件、照片等教材内容进行欣赏，能够正...

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《真实动人的艺术形象》反思 西方绘画具有悠久的历史和广泛的影响。欣赏各种题材的作品体现不同的特点。学生能够发表自己的见解来评价作品，不同的作品进行比较分析，综合讨论各类绘画作品，体现作品真实的艺术形象。欣赏课学生学习兴致不是很高，通过对历史与作品的联系一起分析作品，学生的学习的积极性比较高，通过对作者的了解，激发了学生学习的斗志，达到了较好的效果。

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课题：生活中的色彩搭配 课型：欣赏与色彩表现 教学目标： 知识能力：启发引导学生去观察生活中的色彩现象，学会分析色彩现象中体现的各种色彩关系。 过程与方法：列举图例、教师启示讲解，学生讨论探究和动手的...

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卡通形象设计 课后反思： 作为执教者的我们，不仅仅是简单的把课本上的指示灌输给学生，而应更进一步的拓展课本内容，把所教知识和学生生活实际联系起来，使学生在接受知识的同时，受到美的熏陶，身心得到健康成长...

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第一学期美术教学总结 　　一个学期又要结束了，在本学期我担任学校七-八年级的美术教学工作，基本上比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。今在此作总结，以便教学水平...

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拓展课：中国画（工笔花鸟）教案 活动目的：1、通过中国画的介绍，使学生能对祖国的民族文化有所认识和了解。 2、通过对中国画工具材料的介绍和使用演示，使学生对工笔花鸟画工具的要求、性能和使用方法有所了解。...

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中国画——水墨抽象画说课稿 一、为什么自编教材 中国画是具有着几千年悠久历史和优良传统的中国民族绘画，它的理论体系和实践操作都十分的完整，但它还紧跟着时代，结合着现实社会不断充实、丰富着。它...

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《一张奇特的脸》教学设计 一 、教材分析 本课属于造型表现的学习领域，是一节陶艺制作课，同时也是一节浮雕头像的制作课。头像虽然是雕塑造型中比较难的题材，但是应该看到，本课涉及到的造型并不是严谨的写实造...

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