湘教版九年级政治教案 环境保护教案

湘教版九年级政治教案
2.3我国的可持续发展战略教案
第二课时 环境保护教学设计
第 周 星期 总第 14 课时
[教学目标]
知识目标：了解我国保护环境的重要性，了解关于环保方面的知识，特别是法律知识。
能力目标：懂得怎样保护环境。
情感态度价值观：学会依法保护环境，与污染和破坏环境的行为作斗争。
[教学重点难点] 1、为什么要保护环境；
2、如何坚持保护环境基本国策；
3、在保护环境上如何自律
[教学工具]多媒体
[教学方式]启发式，讨论式，多媒体与讲授法并用
[教学过程]
一、新课导入
（一）呈现课件1（我校校园、操场、个别教室卫生差，小卖部下课时学生乱扔的场景）（可从德育处剪集用）
上面图片（短片）给我们的启示？（这时只问不答起启发作用）
（二）知识巩固：回忆我们的前边学的以下知识
1、我国环境污染与环境破坏的表现。2、造成环境恶化的因素有哪些？
学生回答老师小结
二、新课讲授
（一）呈现课件二，我市举办一会一节对市区主要路面路灯布置
（可从十堰新闻上摘取）（美的启迪）
呈现课件三，关于武当山风景区优美景观的照（可从报刊或电影新闻中剪取）（美的启迪）
为什么要保护环境（保护环境的重要性）（板书）
学生讨论，教师小节
（二）如何坚持保护环境的基本国策（板书）
此部分内容以教师讲授予为主
（三）在保护环境问题上的自律问题（讨论式）
呈现课件四通
A辩题 正方：自律容易
反方：自律维
B分组 女方为正方 男方为反方
C辩手 ：每方选三个辩手
D过程：正反一二三辩依次进行
，以提出观点，证据为准，每辩不超过3分钟
E、教师小节：（1）思想意识（2）行为习惯（3）环境影响（4）法律约束
（注：整个过程控制在15—20分钟内）
（四）自我检测 我是否关心这些环境问题？
呈现课件四（教材P42 可适当补充一些）
学生分组代表回答，每组一人即可
教师小结
三、复习巩固1、为什么要保护环境；2、如何坚持保护环境的基本国策。