八年级语文上册第四单元试题

八年级语文上册第四单元测试题
一、基础知识平台（16分）

（一）给下列加点的字注音
缥碧 急湍 鸢飞戾天 轩邈 泠泠作响 嗜酒 黔娄 衔觞 箪瓢屡空 颇示俦 欤 汲 晏如也 骈死 尽粟一石 食马者 逾约 加冠 斥咄 负箧屣皲裂 烨然 媵人 容臭 婵娟 烂柯 折戟 宫阙 踌躇
（二）解释下列加点的字词
急湍甚箭 猛浪若奔 互相轩邈 经纶世务者 一百许里 先生不知何许人也 造饮辄尽 性嗜酒 每有会意 不汲汲于富贵 其言兹若人之俦乎 晏如也 以乐其志 故虽有名马 不以千里称也 一食或尽粟一石
是马也 食不饱 执策而临之 虽有千里之能 食之不能尽其材 骈死于槽枥之间 安求其能千里也 手自笔录 走送之 持汤沃灌 腰白玉之环 日再食 容臭 铁未销 丹心 把酒 酬 不胜 何事 婵娟 经行 才美不外见 暂凭杯酒长精神 计日以还 策之不以其道 负势竟上
（三）翻译下列句子
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
其真无马邪？其真不知马也。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵
好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。
闲静少言，不慕荣利
常著文章以自娱，颇示己志
祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间
才食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
以是人多以书假余，余因得遍观群书
俟其欣悦，则又请焉。
（四）文学常识填空（4分）
1、《与朱元思书》中表达作者情感的句子-----------------------------------------------------------------
动静结合的句子是-------------------------------------------------------------------------------------------------
2、《五柳先生传》中写作者本性的句子是---------------------------------------，作者的人生格言是--------------------------------------------，作者读书的态度是------------------------------------------------------，作者是--------------，是我国第一位--------诗人，代表作品-------------、------------------、-----------------。出自本文的两个成语是----------------，----------------。“五柳先生”得名的原因是-------------------------------，有关他不阿谀权贵的故事是---------------------------------------。
3、《马说》作者_________，他长于诗、文，但以写作散文最为著名，被后人推为“_________”之首。他和-----、----、------、----、---、---、---被称为“唐宋八大家”。文章的文体是------，可以------，也可以-----，但是为了------------。文中说明庸者“不知马”的具体表现的句子是：---------------------------------------------------------。
4、《送东阳马生序》的作者是------代的------------，著有--------------------，他与------和--------共称为“明初诗文三大家”，本文是一篇-------，其中“序”并不是“序言”而是--------------------------。
5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者--------------，诗中蕴含哲理的句子是------------------------------------------其哲理是-----------------------------。
6、《赤壁》作者是----朝的------------，其中议论的句子是---------------------------------
7、《过零丁洋》的作者是-----代的-------------，诗中表达作者情怀的句子是--------------------------------------。
8、《水调歌头 明月几时有》作者是---------，开“------------”一派词风，词中表现作者健康乐观的情绪和美好祝愿的句子是------------------------------------------------，它的含义是------------------------，在词中这句词是对-------------------说的，后来被 人们广泛引用，表达了---------------------------------。
2.课文词语填空（4分）
不求_________不慕_________ _________望尊_________质理
3.名句积累（8分）
（1）东风不与周郎便，__________________。《赤壁》
（2）山河破碎风飘絮，__________________。《过零丁洋》
（3）__________________，__________________，此事古难全。《水调歌头》
（4）环堵萧然，不蔽风日；__________________，__________________，__________________。《五柳先生传》
（5）千里马常有，__________________。《马说》

二、综合性学习实践（44分）
（一）文言文阅读（14分）
阅读课内文言文《与朱元思书》，回答问题。
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.本文的作者_________，字叔庠，南朝梁_________家。（2分）
2.解释下面加点词语在文中的意思。（2分）
负势竞上（ ） 鸢飞戾天者（ ）
望峰息心（ ） 经纶世务者（ ）
3.第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2分）
4.你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。（2分）
5.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？（3分）
6.用适当的修辞手法，描绘你所喜欢景物特点。（3分）

二、 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
10.解释下面加点的词语。（2分）
①每假借于藏书之家（ ） ②走送之（）
③援疑质理（ ） ④俟其欣悦（ ）
11.解释下面的句子。（4分）
①未尝稍降辞色
②或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至