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    名称

    大班科学活动《乌鸦喝水》说课

    大班科学《乌鸦喝水》说课

       《乌鸦喝水》的故事代代相传、家喻户晓。大家也都知道其中的道理：在瓶子中加入石子可以使水位升高，乌鸦就可以喝到水了。但很少有人去实验过，如果瓶子里的水量太少，既使加入石子，乌鸦也是喝不到水的，为了验证发现是否正确。我亲自进行了实验，发现乌鸦能否喝到水与瓶子里的水量多少有关系。为此，针对大班幼儿的认知水平，我设计了本次具有很强操作性、探索性和尝试性的科学活动－乌鸦喝水。 
    我先说一下我这节课的活动目标： 
    1、  知道有水的瓶子中加入石子和沙子可以使水位升高。 
    2、  通过积极探索，发现乌鸦能否喝到水与水量的多少的关系。 
    3、  学习小组合作探索，体验与同伴合作学习、互相交流的乐趣。 
    活动流程： 
    看课件导入→用石子实验探索→沙子实验探索→比较实验结果有什么不同→得出结论　 
    活动过程： 
    （一）   观察《乌鸦喝水》的课件，导入活动。 
    “是不是有水的瓶子中加入石子都可
     大班科学活动《乌鸦喝水》说课下载

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