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    		•
    名称

    快乐的小问号说课稿 浙教版品德与社会三年级上

    《快乐的小问号》说课稿
    一、说教材
     《快乐的小问号》选自浙教版《品德与社会》三年级上册第三单元“为中华之崛起而读书”的第一课《问号之歌》，属于“我与学校”中的学习主题。本单元的主要目标是培养孩子们良好的学习习惯，这不仅是本册的学习重点,也是整个小学教育的重要内容。为此教材一共安排了3篇课文，分别是“‘问号’”之歌，“做学习的有心人”和“寸金难买寸光阴”。
     《快乐的小问号》是《问号之歌》主题活动的第1课时，旨在让学生感受到“问号”的魅力，认识到乐问、善问是一种良好的学习品质，与第2课时的“勤学”、“惜学”教学内容既紧密联系又各有侧重。

    二、说设计意图
        《品德与社会课程标准》提出要“珍视童年生活的价值，尊重儿童的权利。”因此我充分关注学生个性差异，注重学生在开放式的课堂活动中的感受、体验、领悟，让其获得多元发展的机会。对于刚刚升上三年级的学生，他们对周围的一切     快乐的小问号说课稿 浙教版品德与社会三年级上下载

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