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  • 名称

    小学音乐《摘草莓》说课稿

    摘草莓
    一、说教材
    1.教材分析:《摘草莓》是一首活泼、抒情的儿童歌曲,以流畅跳荡的旋律、轻盈灵活的节奏和生动细腻的歌词,刻画了小姑娘的可爱形象和美好心灵。歌曲为羽调式,采用五句式的乐段结构。歌曲定调为G调,音域较高,学唱时根据学生实际情况作降调处理。
    2.教学目标:(1)指导学生以轻快、欢跃的情绪来表现歌曲《摘草莓》,颂扬热爱军属、尊敬老人的美好心灵。(2)认识常用的速度标记,通过实践体会其在音乐中的表现作用。(3)通过多种方式,激励学生主动参与,敢于表现,在音乐活动中锻炼各种能力。
    3.教学重难点:(1)重点:歌曲演唱表现出轻快、欢跃的情绪来。能较好地表现力度与速度的变化。(2)难点:歌曲中休止的几种不同处理;歌曲演唱的气息控制。
    二、说课前准备
    1.教师:课件 、鼓、若干打击乐器(碰铃、木鱼、双响筒)
    2.学生:部分学生自编《摘草莓》舞蹈;全体学生准备好谈谈尊敬老人的想法及做法。
    三、说教学过程
    根据教学目标和教学重难点,我准备按照以下几个环节进行教学活动。
    (一)导入。
    小学音乐《摘草莓》说课稿下载

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