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小学微课教学设计
学科
音乐
微课名称
打音的吹奏方法
知识点来源
学科： 音乐 年级： 四、五年级 教材版本： 校本
知识点描述
打音的吹奏方法
教学类型
□讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型演示型 □实验型 □练习型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他类型
适用对象
四、五年级
设计思路
在观看示范演奏中，学会打音的吹奏方法。
教学过程
内 容
时间
1、片头
（30秒以内）
大家好，今天我讲课内容是：葫芦丝吹奏中的打音
10秒
2、正文讲解
（5分钟左右）
出示：学生拿着葫芦丝
旁白：今天我们一起来学习葫芦丝吹奏中的打音。它可以代替吐音将相同的音分隔开来。
出示：学生示范
旁白：先以低音6为例，在吹6的时候，同时在低音5上面轻轻打一下。（学生示范4遍）打音一定要吹的短，吹的轻巧，它只是一个装饰音。所以手指在按孔时要快而富有弹性。
出示：学生示范
旁白：现在来是试试吹奏7的打音，在6上轻轻打一下（学生示范4遍）；1的打音，在7上轻轻打一下（学生示范4遍）；2的打音，在1上面轻轻打一下（学生示范4遍）；3的打音，在2上面轻轻打一下（学生示范4遍）；5的打音，在3上面轻轻打一下（学生示范4遍）；6的打音，在5上面轻轻打一下（学生示范4遍）
出示：学生示范
旁白：现在我们完整的把音阶上行和下行连起来，加上打音。请大家看打音练习一。（学生示范）
出示：学生示范
旁白：现在我们来吹奏练习三（学生示范）
出示：学生示范
旁白：现在我们一起在乐曲中试试加入了打音的效果。请大家一起练习《踏浪》。
3分钟
3、结尾
（30秒以内）
今天讲课就到这里结束，如果有问题请再看一遍！
5秒
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公告：