找教案
首页 | 教案| 课件| 说课稿| 试题| 教学反思| 教学论文| 教学计划| 教学总结| 主题班会| 评课稿| 综合教育| 剧本| 活动| 教师考试| 电子书 | 乐谱 |
语文| 数学| 英语| 美术| 音乐| 体育| 科学| 思品| 物理| 化学| 地理| 历史| 生物| 心理| 信息技术| 实践| 健康| 托班| 小班| 中班| 大班| 说课| 百科| 校园活动| 常用文档| 资格考试| 乐谱| 中职职高| 舞蹈| 电大| 摄影|
您当前的位置:资料下载说课稿英语说课稿七年级英语说课   公告:
  • 高教版中职音乐基础版说课稿 音的长短
  • 大班美术欣赏说课稿:星月夜
  • 幼儿教育心理学说课稿 幼儿的个别差异与因材施...
  • 市场营销实务全套教案
  • 2015年新版人音版五年级音乐下册教案
  • 2015年新版人音版三年级下册教案
  • 罗密欧与灰姑娘
  • 初音未来千本樱钢琴谱
  • frozen冰雪奇缘Let It Go钢琴谱
  • 全英文中职英语说课稿范例
  • 西部世界 Welcome To Westworld弦乐四重奏钢琴...
  • 小学综合实践活动优秀案例
  • 共青团知识考试题及答案
  • 美德少年推荐词
  • Faded钢琴伴奏谱(易)
  • 小学儿童画校本教案
  • 小学环境教育教案
  • 孝老爱亲事迹材料
  • 新人教版PEP英语三年级下册全册教案含反思
  • 社会主义核心价值观主题班会教案
  • 名称

    Unit 4 Where’s my backpack?说课稿

    Unit 4 Where’s my backpack?说课稿
    一、教材分析
    1、教材的地位及作用:
       本单元主要是谈论话题“Things around the house”,其中Section A则围绕学习“询问物品的位置”这个本单元的重点而展开多种任务型的教学活动,使学生学会基本句型“Where’s/ Where’re ~~~? It’s/ They’re on/in/under~~~~.”和 “Yes/No”疑问句,进一步体会和学会运用“Where…? Yes/No”疑问句的用法;学会运用方位介词“on/in/under”来表达物品的位置。通过以上两个方面的学习,使学生学会运用听关键词、推测词意的学习策略,识别不同物品的位置。这样既能让学生了解自己的家居环境,热爱自己的家,又能促使学生通过想象来设计自己理想中的房间和对好的生活习惯的重新认识。本单元与第五单元衔接紧密:由本单元“Is/Are …?”的学习过渡到第五单元“Do …?”一般疑问句的学习,最终促进学生综合运用语言能力的提高和形成学生在实践中学会学习的能力,从而为终身学习打下坚实的基础。
    2、教学目标:(知识目标、能力目标、德育目标)
    教学目标是教学活动的出发点和归宿点,根据布鲁诺关于认识领域的教学目标理论以及新目标教材大纲要求,结合以上分析,我确定本课的教学目标如下:
    语言知识和语言技能目标:
      (1)学习和掌握有关询问物品位置的句型:
    Unit 4 Where’s my backpack?说课稿下载

    ∷分享∷
    分享到:
    ∷相关资料∷
  • Unit4 What’s the best movie theater教案
  • Unit2 Look at me说课稿
  • Unit 4 I have a pen pal说课稿
  • Unit 3 English Around the World
  • Unit 3 Last Weekend Part A Let’s Talk说课稿
  • Unit 1 You can play basketball well说课稿
  • Unit 1 You can play football well.教学设计
  • Unit 1 You can play football well. 教学反思
  • Unit 2 It’s in the north of China教学反思
  • Unit2 It’s in the north of China教学设计
  • Unit2 It’s in the north of China说课稿
  • Unit 8 Boys like to play basketball评课稿
  • ∷本站推荐∷
    Copyright © 2003-2016 ZhaoJiaoAan.Com. All Rights Reserved .