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    名称

    牛津小学英语6A说课稿 《Public signs》

    牛津英语6AUnit 1 Public signs 说课稿
    《Public signs》是牛津小学英语6A的第一单元。本单元主要围绕“公共标志”这个话题开展各项活动，所涉及到的日常交际项目有介绍、询问、忠告和建议等，其中，以“询问公共标志含义”及其应答为重点内容。为了使学生更好的掌握本单元的学习内容，我利用多媒体课件，将信息技术与学科相整合，用直观、形象、与学生互动的手段来教授，使教学内容更贴近学生的生活，激发学生的学习兴趣，提高学生参与语言活动的积极性。
    根据课文特点及新课标对六年级学生英语学习能力的要求，本课的教学目标我定为以下几方面：
    认知目标：
    1、能学会“三会”单词9个，“四会”单词9个。
    2、能理解9个“公共标志”的含义，并会说、会读。
    技能目标：
    1、能用英语向人询问公共标志的含义，并给出简单的答复。
    2、能运用所学改写‘The signs in the park’的歌词，并在伴奏下唱出
    一首属于自己的歌。
    情感目标：
    了解公共标志的有关知识，激发...     牛津小学英语6A说课稿 《Public signs》下载

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