Module 1 Unit3 说课
一．说教学目标：
1．读懂语段内容，能自信地介绍五种感觉。
2．能运用句型：Touch the…. Feel it . Is it…? Yes/No. 来对物体的感觉进行描述。
3．能听说读单词sharp, blunt , bumpy, oily, furry sticky
二．说教学重点难点:
教学重点：
能运用句型：Touch the…. Feel it . Is it…? Yes/No. be able to来对物体的感觉进行描述。
教学难点：
单词oily furry的读音。
三．教材分析：
本课是Module 1 Using my five senses 中Unit 3What can you feel? 中的第二课时。学生在三年级时已经学过一些表达感觉的单词和句子如：hard, soft, smooth ,rough. How does it feel? It’s rough.等。本节课要学习更多的表示物品感觉类词。同时也能运用对话来描述对物品的感觉。
四．教学对象分析：
本课教学的对象是四年级学生，他们活泼好动，比较感性，对身边的事务充满好奇，因此，本节课主要采用摸一摸，触一触，说一说，体会一下，来了解身边不同事务的感觉。同
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