Oxford English Grade 1A Module 2 Unit2 My family
教学说明
一、教学活动容及学生分析
我所使用的是小学上海版《牛津英语》一年级上的教材。（这本教材是今年刚刚改编过的新教材。）牛津教材体现以学生为中心，倡导学生在有意义的语境中，适宜地完成语言学习。低年级的牛津英语教学内容简明扼要，以琅琅上口的儿歌、童谣，歌曲，生动有趣的游戏等为形式，主要是培养学生良好的英语语感。在教学中则更要重视学生英语学习的兴趣和习惯的培养，其最终目的也是为了学生能积累丰富的语言素材，为交际性交流作好准备。我所教学的是牛津英语一年级１A教材中Module2 Unit2 My family的一节新授课。
我所任教的学生是一些刚入学不久的孩子，他们没有英语学习的基础，缺少英语学习的方法和体验。好动，好奇，好学，喜新厌旧，前学后忘是这些孩子身上共有的特性。因此，我设计的教学活动既要符合学生的年龄特点，让学生始终保持高涨的学习兴趣，又要注重教学内容的复现率，以帮助学生记忆和掌握语言材料，直至能熟练运用语言材料进行交际。
二、活动目标：
1、语言目标：
a.能听说认读单词：me, father, mother, grandfather, grandmother，并能用This is my …进行描述。
b.会介绍自己的家庭成员。
2、能力目标
a.表达自己和父母家人之间的关系。
b.运用所掌握的语言与伙伴交流自己家庭成员的情况。
3、情感目标
体验亲情可贵，表达自己对父母家人的关爱。
三、教学设计意图
牛津教材是主题式学习，倡导任务型教学，将教学要求设置为该阶段的学习
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公告：